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Soy Hombre


Enviado por   •  13 de Marzo de 2013  •  304 Palabras (2 Páginas)  •  316 Visitas

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“Pasión por enseñar

La identidad profesional y personal del docente y sus valores”

Christopher Day.

Editorial Narcea, 2006.

Christopher Day es catedrático en educación, director de la humanities división de la gradúate school y coordinador del (centro de desarrollo de profesores y la escuela) centre for teachers and school velopment de la universidad de Nottingham. Está especializado en desarrollo profesional de los docentes y formación continua, temas sobre los que imparte numerosas conferencias en Europa, Norteamérica y Australia. Es autor de múltiples artículos para revistas especializadas y de libros tales como “Promoción del liderazgo en la educación primaria”, “Pasión por enseñar” entre otros, los cuales han sido traducidos a variados idiomas.

Christopher Day dedica su libro “Pasión por enseñar” a maestros, profesores, educadores, alumnado de pedagogías y toda aquella persona que sienta “pasión por enseñar”. Este libro se encuentra dividido por capítulos en los cuales se van abordando variados temas tales como la didáctica, el rol del docente, los modelos educativos, la comunidad de aprendizaje, las emociones, en general, temas referentes a la “pasión por enseñar”.

Los capítulos de estas obra comienzan con el yo interior de los docentes, sus valores, emociones y compromisos, pasando a contemplar se propio aprendizaje y prácticas en las comunidades que influyen, en su forma de estructurarlas y, por último en los retos que supone mantener su pasión por la enseñanza.

El autor sostiene que un aprendizaje y una enseñanza eficaz sólo es posible si se basan en el ejercicio de la pasión de los maestros en el aula. Así, la enseñanza apasionada tiene una función emancipadora que consiste en influir en la capacidad de los alumnos ayudándoles a elevar su mirada más allá de lo inmediato y a aprender más sobre sí mismos.

Este texto es, una excelente introducción al mundo de los estudios de la educación, tanto para educadores principiantes, o alumnado en general, ...

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