TEXTOS FUNCIONALES

Textos funcionales escolares Son documentos que registran o exponen información que evidencia la aprehensión de saberes, por tanto, su intención es didáctica, ya que apoyan los procesos tanto de enseñanza como de aprendizaje.

Característica externa: La información se dispone en párrafos, listados, esquemas, diagramas, bosquejos, usando palabras clave, flechas, figuras, títulos, subtítulos, etc.

Característica interna: Presenta cronología de hechos, enumeración de aspectos y elementos, exploración de datos, sucesos, posturas, creencias, que pueden manifestarse a través de informes, explicaciones, diálogos, entrevistas etc. Cuadro sinóptico: representación gráfica que permite organizar de forma lógica la información de un tema.

Característica externa:

Contenido objetivo

Lenguaje utilizado es según el tema tratado

Utiliza modos discursivos

Utiliza prototipos textuales

Estilo formal

Textos Funcionales personales Ofrecen información sobre el enunciador, quien manifiesta datos y particularidades sobre su persona o sobre alguna situación con la cual se vincula personalmente.

Estructura externa:

a) Esquema de presentación: que a simple vista y por su

estructura nos permite distinguir si se trata de un apunte, 2

carta, etc. y saber si van dirigidos a otra persona o si son de

uso propio.

b) Organización de contenidos: que es muy variable

dependiendo del tipo de texto de que se trate

Estructura interna:

a) Subjetividad: refleja la manera de pensar y sentir del

emisor.

b) Léxico coloquial: es cotidiano y predominan las

connotaciones.

Curriculum vitae: Es un texto que permite informar la mayoría la trayectoria académica profesional o laboral de una persona es imprescindible para solicitar empleo constituye una forma de prestación por lo que debe ser muy cuidadoso en su elaboración.

Característica externa:

Se elabora en papel liso.

Tamaño carta.

Original.

Se escribe en una sola cara.

Debe ser mecanografiado.

Textos funcionales laborales y sociales

Se

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