El origen y la formación de la cultura Andina
Enviado por Miley Luhana Risco Flores • 9 de Agosto de 2022 • Prácticas o problemas • 500 Palabras (2 Páginas) • 337 Visitas
Las estudiantes leen la ficha técnica (Anexo 01) y completan el siguiente cuadro:
Criterio | Teoría Autoctonista | Teoría Inmigracionista | Teoría Hologenista |
Autor | |||
Postulado | |||
Ruta | |||
Pruebas | |||
Crítica |
Anexo 01
El origen y la formación de la cultura Andina
Cultura
Etimológicamente, la palabra española cultura deriva del latín “colore” que significa “cultivo”, que, a su vez, significa transformación, mejoramiento o perfeccionamiento de lo que se encuentra en estado natural.
Cultura engloba lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y conocimiento.
Cultura Andina
Se denomina cultura Andina, también llamada cultura peruana, al conjunto de culturas que se desarrollaron durante el Antiguo Perú.
La cultura andina se ha desarrollado dentro e los Andes-Centrales principalmente, lo que incluye la parte occidental y central de Sudamérica, incluyendo los territorios del Perú Bolivia, norte de Chile, noroeste de Argentina y sur del Ecuador.
Existen diferentes posiciones que los estudiosos han defendido sobre la Cultura Andina. Entre ellas están las siguientes posturas:
- Teoría Inmigracionista
Autor: Federico Max Uhle
El origen de la cultura andina proviene de Mesoamérica. Realizó estudios arqueológicos en la costa mencionando a “protochimú” y “protonazca” como la génesis de la cultura andina.
Ruta cultural: México-costa-sierra-selva
Fundamentos: semejanzas arquitectónicas, similitud de topónimos, mayor antigüedad de las culturas costeñas, domesticación de cultígenos, etc.
- Teoría Autoctonista
Autor: Julio C. Tello.
El origen de la alta cultura es consecuencia de la propia dinámica de las sociedades andinas que se consolidaron en Chavín de Huántar.
Ruta cultural: selva-sierra-costa
Fundamentos: presencia de animales amazónicos en el arte de la cultura Chavín, presencia de planas de la Amazonía peruana en la sierra como la yuca.
- Teoría Hologenista
Autor: Luis Lumbreras
El origen de la alta cultura es producto de la fusión entre elementos internos y externos siendo los internos los predominantes.
Anexo 2
Rúbrica para evaluar cuadro comparativo
Criterio | 5 puntos | 4 puntos | 3 puntos | 2 puntos |
Propósito y detalle argumentativo | El cuadro comparativo contrasta elementos claramente. | El cuadro comparativo contrasta los elementos con claridad, pero la información de apoyo es muy general. | El cuadro comparativo contrasta los elementos con claridad, pero la información de apoyo es incompleta. | La tabla compara o contrasta, pero no incluye ambos aspectos. No hay información de apoyo o es incompleta. |
Organización y estructura | El cuadro extrae la información y sigue un orden coherente. Presenta todos los elementos del tema por comparar. | El cuadro desglosa la información, pero ésta no sigue un orden coherente. | Algunos datos están en la sección equivocada o no están en un orden lógico. | Muchos detalles no están en un orden lógico o esperado. La forma en que se organiza carece de sentido. |
Contenido | Aborda la información necesaria y la explicación y relación es clara para entender los elementos y las características de comparación. | La información es clara y pertinente porque presenta datos suficientes para entender la comparación de los elementos | Los elementos son insuficientes para relacionar y entender las características y su comparación. | La información es incoherente y no tiene relevancia con el tema tratado. |
Ortografía | No comete errores de gramática y ortografía. | El texto presenta 1-2 errores de gramática u ortografía. | El texto presenta 3-4 errores de gramática u ortografía. | El texto presenta más de 4 errores de gramática u ortografía. |
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