Reconocimiento Matematicas Financiera

MATEMATICAS FINANCIERA

¨TRABAJO DE RECONOCIMIENTO¨

GRUPO

102007-36

JOHANNA CORDOBA GUEPENDO

CC.55.216.590

CORREO: jocorgu55@hotmail.com

Presentado a.

GUSTAVO DE JESUS PEÑARANDA

Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA

¨UNAD¨

NEIVA HUILA

INTRODUCCION

El curso matemáticas financieras propone alternativas de solución o toma decisiones acertadas en cuestiones financieras tanto en el uso y aplicación de los recursos como en la elección de alternativas de inversión ya sea en proyectos de la comunidad en la que se desarrolla, en las organizaciones o en sus propios proyectos, mediante la comprensión y transferencia de los conceptos financieros básicos y el manejo de las herramientas aplicables en la evaluación y proyección financiera de proyectos de inversión.

La estructura del curso se afianza en dos unidades didácticas. La unidad uno, identificada como el Costo del dinero en el tiempo, agrupa ordenadamente los conceptos básicos sobre las matemáticas financieras; iniciando con la deducción de los conceptos de Interés, tasa de interés nominal y efectiva; siguiendo con el tratamiento de cuotas fijas y equivalencias entre valor futuro y las mismas, la amortización de préstamos; para terminar con el estudio de cuotas variables en donde se contemplan las clases de gradientes y sus equivalencias. La segunda Unidad Didáctica denominada Evaluación Financiera de alternativas de Inversión, contempla las temáticas relacionadas con los conceptos que permiten desarrollar instrumentos que se emplean para fundamentar los criterios necesarios para la toma de decisiones. Esos criterios de los que trata son: Tasa interna de retorno, Valor presente neto; Costo Anual Uniforme Equivalente, Relación Beneficio Costo. Con este trabajo se pretende hacer reconocimiento del curso mediante un mapa conceptual con la estructura y contenido.

Con la realización de este trabajo queremos hacer reconocimiento del curso mediante un mapa conceptual con el contenido del curso y un ejemplo de ejercicio.

OBJETIVOS

• Hacer reconocimiento del curso atreves de mapas conceptuales y ejemplos de ejercicios

• Comprender y transferir los conceptos básicos de las cuestiones financieras y el manejo de las herramientas aplicables en la evaluación y proyección financiera de proyectos de inversión mediante el desarrollo de competencias básicas compleja y transversales a partir del estudio del costo del dinero en el tiempo y de la evaluación financiera de estrategias de inversión para que proponga con argumentos bien fundamentados alternativas de solución o tome decisiones acertadas en cuestiones financieras tanto en la obtención y aplicación de los recursos como en la elección de alternativas de inversión en proyectos de las organizaciones.

• Desarrollar y aplique habilidades de pensamiento encaminadas a fortalecer su formación crítica, autónoma y creativa mediante estrategias de aprendizaje y generación de hábitos, tales como la lectura, la comparación y la contrastación, la inducción, deducción, monitoreos mentales, desarrollo de ejercicios

MAPA CONCEPTUAL

EJEMPLO DE EJERCICIOS DE LA UNIDAD 1

Formulas de Interés Simple

I = C * t * i

VF =C (1 + i * t)

...