Analisis Cde La Arquitectura

Análisis de los espacios en el instituto tecnológico de Campeche

Biblioteca: Los espacios en la biblioteca de la institución para nuestro punto de vista son los espacios en donde más se aplica la proxemia, pues los escritorios y las mesas se encuentran distribuidos de tal manera en que los alumnos puedan tener el máximo aprovechamiento de las consultas que realicen en la biblioteca y al mismo tiempo puedan interactuar entre ellos sin tener que gritar.

El único detalle que encontramos fue que si se da el caso en que todo un salón tenga la necesidad de buscar libros al mismo tiempo el espacio entre los pasillos llega a resultar muy pequeño.

Plaza cívica: A simple vista es un espacio amplio y bien distribuido, pero si en algún momento todos los alumnos se llegaran a conglomerar en dicha plaza la proxemia no estaría bien aplicada ya que la institución cuenta con un alto número de alumnos y todos estaríamos muy amontonados e incomodos y sería bastante difícil interactuar.

Cafetería: En la parte interior es donde se encuentran algunas de las mesas y es donde se piden y se pagan lo que se vaya a consumir. En el caso de la parte interior las mesas chocan entre sí haciendo incomodo el paso entre cada una, al momento de hacer la fila para comprar cuando se junta cierto número de personas, por ejemplo entre 10 y 11 am la fila se vuelve tan larga que es muy difícil entrar. Este espacio no cuenta con una proxemia adecuada ya que es muy pequeño para las actividades que se realizan en él.

En la parte exterior se encuentran más mesas las cuales están bien distribuidas y existe una buena proxemia al momento de que los estudiantes y maestros interactúen entre sí.

Salones: Como hemos analizado anteriormente los salones de la institución no cuentan con un buen diseño, ya que no es funcional pues en la mayoría de los grupos se cuenta con alrededor de un numero de 40 alumnos y que como hemos visto el salón es muy pequeño y no es suficiente para el número de alumnos. Por ejemplo al momento de realizar actividades grupales en el salón de clases las sillas y el espacio impiden una buena interacción entre los alumnos interrumpiendo así la finalidad de las tareas en equipó.

Cubículos de maestros: En este espacio la proxemia se encuentra bien aplicada ya que los maestros pueden interactuar con los alumnos y con los demás docentes. Ya que el espacio es el necesario para las actividades de los maestros.

Sala audiovisual: en este espacio apreciamos que es muy pequeño para el alumnado tan numeroso que tenemos en la escuela.

En este espacio se tiene que representar la proxemia pública por los eventos que se llevan a cabo en ese lugar.

Salones de dibujo: el espacio de este salón es amplio

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