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Análisis Reflexivo


Enviado por   •  1 de Noviembre de 2013  •  Ensayos  •  411 Palabras (2 Páginas)  •  332 Visitas

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Análisis Reflexivo

Al momento de escoger un buen centro educativo que se ajuste a nuestros gustos y expectativas de cada grupo familiar o etnia no es una tarea fácil. Debemos saber que es imprescindible que los padres, los docente y el grupo administrativo, tengan un conocimiento de los aspectos y valores que inculcan en el centro educacional, ya que detrás de su ideario se encuentra su filosofía y hacia dónde se dirige su educación, aprendizaje, métodos, técnicas y moral, que pretende que los alumnos consigan en su larga trayectoria y proceso educativo. No obstante, la educación como dice el texto “ es un proceso que se cumple a partir de la interacción humana” y las herramientas que recibirán los alumnos depende en una gran medida de la visión u paradigmas en la que centre la institución, del mismo modo esto influenciara en cierta medida en su futuro profesional.

En general los padres buscan centros educativos en el cual se potencia las destrezas, la formación integral del alumno, en conjunto con su desarrollo personal, asimismo que contenga un ambiente propicio y al mismo tiempo que conjugue la disciplina y la calidad del centro educativo.

En cierto modo, el Proyecto Educativo institucional juega un rol que es fundamental para ver hacia dónde va orientada la filosofía que entrega el centro educativo, ya que relaciona y nos permite la articulación del estableciendo de una forma integral, participativa y colaboradora, permitiendo que toda la comunidad puedan participar de ese proyecto. Es fundamental que cada institución cuente con su propio PEI, ya que este nos muestra de una manera explícita hacia donde se centra la realidad y los objetivos de la institución, presentando la manera de integración del alumnado, el ambiente que se genera, el tipo de sociabilización que existe y la interacción que se pueden desarrollar para fortalecer el conocimiento.

Si bien podemos mencionar que el proyecto educativo de la comunidad educativa pastoral escuela industrial la gratitud nacional - Liceo Juan Bosco, tiene una visión que se centra fuertemente en el proceso evangelizador y al encuentro con Jesucristo, con el fin de mantener un perfil de un alumno centrado en la formación integral en relación en la fe cristiana. Es decir su paradigma está orientado en un interés totalmente cristiano, que apunta a la necesidad educativa y los grupos humanos de vivir y ser formado parte del evangelio, desarrollando las capacidades culturales, morales, valóricas y educativas en un entorno comprometido con el señor. (què paradigma)

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