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Articulo 3ero Constitucional


Enviado por   •  7 de Julio de 2011  •  1.115 Palabras (5 Páginas)  •  2.086 Visitas

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Artículo tercero constitucional.

La sociedad

Jesús Reyes Heroles

DE LA INDEPENDENCIA A LA REFORMA.

La instrucción:

La creación de un estado de derecho basado en la soberanía del pueblo, la subordinación de todo ejercicio del poder a la ley, la formación de un régimen de libertades para los individuos, constituían una serie de principios, que para establecerse, suponían la abolición de un orden social de privilegios concentrados en las dos entidades del poder social: la iglesia y el ejercito.

Contaba con las características necesarias para ejercer las libertades proclamadas por un orden constitucional dispuesto a impedir el abuso del poder, organizado a favor de individuos capacitados para el ejercicio de sus derechos civiles y políticos.

El liberalismo es: un liberalismo social.

El ideal de consolidar un estilo de vida auténticamente libre, menos sujeto a inequidades sociales, es vigente hasta nuestros días.

El liberalismo en nuestro país se encuentra representado por una corriente histórica que aparece con nuestras primeras luchas y se propaga en líneas más complejas hasta el México de hoy.

Los objetivos religiosos determinan su contenido de acuerdo básicamente a dos propósitos:

 Proporcionar la formación teológica prevaleciente en la nueva España de la época.

 Formar raíces tendientes a mantener una organización social legitimada sobre una concepción sobrenatural del poder y la sociedad.

Como necesaria a todos los ciudadanos, debe ser favorecida por la sociedad con todo su poder.

José Maria Luisa Mora

Tres principios expuestos por Mora:

El pensamiento liberal:

El gobierno de Gómez Farias

 Su proyecto supone cambios tendientes al establecimiento de una sociedad libre colocada por encima de los privilegios del clero y la milicia, establecida con base en los derechos individuales propios del liberalismo, movida hacia su propia transformación pública, independiente de la iglesia y capaz de extenderse a las más amplias clases populares.

 Le preocupa que los establecimientos educativos preparen al individuo en el aprendizaje de sus deberes religiosos.

 Señala la existencia de gran cantidad de necesidades sociales que no resultan satisfechas debido a la carencia de individuos capacitados para atenderlas.

1. destruir cuanto era inútil y perjudicial a la educación y a la enseñanza.

2. establecer ésta en conformidad con las necesidades determinadas por el nuevo estado social

3. difundir entre las masas los medios más precisos e indispensables para aprender.

Concebirá a la ley como un instrumento indispensable para efectuar con su auxilio una acción del poder público capaz de extender a todo el país el brazo educador del estado, para el progreso.

 Establece la dirección general de la instrucción pública.

 La creación de establecimientos públicos destinados a la educación en el DF

 Se suprime la universidad pontifica por inútil, irreformable y perniciosa.

 Se dicta la ley que establece la libertad de enseñanza.

El congreso constituyente de 1856-1857

Constitución de 1857

Articulo 3°

Significado de “Expresión liberal”

Fue la primer gran experiencia parlamentaria que vivió la nación: la separación entre la iglesia y el Estado fue de gran interés. Se separa en dos corrientes representativas.

 Una de ellas se caracteriza por tener el poder social a su favor pero la historia en contra, lucha por el mantenimiento de la herencia colonial ligada a la iglesia.

 Los liberadores representan: la construcción de una sociedad auténticamente independiente, asumen el compromiso de

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