Bolívar-mari

MISIÓN DE LA CÁTEDRA BOLÍVAR-MARTÍ

Fortalecer el carácter crítico y reflexivo en el debate de las ideas y en el diálogo de los saberes, mediante una práctica pedagógica emancipadora y liberadora, revolucionaria y constructiva; estableciendo una relación dialéctica, signada por el pensamiento de Bolívar y Martí, para promover cambios y transformaciones educativas y sociales con el propósito de construir colectivamente el Socialismo del Siglo XXI, bajo los principios éticos y morales del Nuevo Ser Social que asuma como tarea revolucionaria el estudio del Socialismo Científico.

VISIÓN DE LA CÁTEDRA BOLÍVAR-MARTÍ

Garantizar el debate de las ideas, desde una perspectiva revolucionaria, democrática, participativa, protagónica, multiétnica, pluricultura y plurilingüe, en equidad e igualdad de género, rescatando el ideario bolivariano y martiano, en función de reivindicar la historia de los pueblos que luchan por la independencia, para asumir los retos en la construcción colectiva del socialismo del siglo XXI

OBJETIVO DE LA CÁTEDRA BOLÍVAR-MARTÍ

Promover el pensamiento bolivariano y martiano, con el interés supremo de crear un espacio para el debate de las ideas desde una concepción humanista y socialista, donde prevalezcan los valores como factor ejemplarizante, a través de una autentica participación revolucionaria, ética, solidaria, democrática, participativa y libertaria.

¿Qué es la Cátedra Bolívar-Martí

La Cátedra Bolívar-Martí, es una herramienta de emancipación pedagógica, que responde a los principios del pensamiento bolivariano y martiano, en aras de promover el debate de las ideas, el diálogo de los saberes, desde una perspectiva revolucionara, con carácter crítico y reflexivo, que permite la participación de todos y todas en la construcción colectiva del Socialismo del Siglo XXI, en correspondencia a la pedagogía emancipadora y liberadora, que responde a los postulados de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación y el Proyecto Nacional “Simón Bolívar”, como vía de integración de los pueblos de Nuestra América, el Caribe y el mundo.

En este contexto dialéctico e histórico, la Misión Sucre junto al el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y de Educación, la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) y el Convenio Educativo Cuba-Venezuela, aúnan esfuerzos para concretar y consolidar en cada Municipio del País, las bases fundacionales de un nuevo proyecto de formación y capacitación, desde lo científico, académico, pedagógico, artístico, comunitario, político, ideológico, enmarcados en los valores del Socialismo y el Humanismo.

VIDA Y OBRA DE JOSE MARTI

José Martí nació en La Habana el 28 de enero de 1853. Hijo de los españoles Mariano Martí y Leonor Pérez, su vida fue una auténtica lucha a favor de la libertad en Cuba y para Cuba. Desde su juventud fue simpatizante del levantamiento del 68, lo que le supuso al año siguiente su primer paso por la prisión por conspirador. En 1871 fue desterrado a España, donde aprovechó para estudiar Filosofía y Letras y Derecho. En 1875 comenzó un periplo de años de constantes viajes a México (donde se casa el 20 de diciembre con la camagüeyana Carmen Zayas Bazán), Guatemala (donde conoció a María García Granados, la famosa «Niña de Guatemala» de sus Versos sencillos) y Nueva York, tras el que regresó temporalmente a Cuba en 1878. Trabajó allí como profesor, pero sin abandonar su constante preocupación política, y vio nacer a su hijo José Francisco el 22 de noviembre. En 1879 fue descubierta la conspiración que organizaba con el Movimiento, y fue desterrado de nuevo a España, para en 1880 establecerse como periodista en Nueva York, donde comenzó a contactar con militares cubanos, como

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