Cadena Trofica

Lourdes Meneses Córdova

Matricula A07034693

Materia: Biología

MII-U3- Actividad 2. Elaborando una cadena trófica

5 de junio de 2014.

1. Observa tu comunidad y establece qué poblaciones puedes detectar ¿Hay perros, gatos o qué otros organismos?

Poblaciones detectadas en mi comunidad:

Humanos

Perros

Gatos

Osos

Venados

Vacas

Cerdos

Coyotes

Conejos

Gallos/gallinas

Ratas y ratones

Insectos como moscas, zancudos, abejas, garrapatas, pulgas, hormigas, cucarachas, Parásitos y bacterias.

Pájaros/aves de distintos tipos como palomas, pájaros comunes, águilas, etc.

Peces

Murciélagos

Ardillas

Lagartijas

Víboras

Ranas

Árboles

Plantas

2-Coloca un ejemplo de cada tipo de relación entre poblaciones mostrada en el listado siguiente

Parasitismo: garrapatas, pulgas y zancudos

Mutualismo: abejas y plantas.

Comensalismo: moscas y humanos (las moscas se comen y procesan nuestros

Desechos orgánicos)

Depredación: gatos y ratas/ratones.

Competencia: pulgas y garrapatas

Cooperación: humanos y gallinas/gallos (los humanos los consumimos y nos

Servimos de los huevos que ponen, a cambio ellos obtienen alimento, sin embargo ambos son capaces de subsistir el uno sin el otro).

4-Identifica los niveles tróficos en esta cadena y justifica por qué cada organismo pertenece a un nivel y no a otro.

Productores: árboles y plantas, pues producen su alimento por medio de la fotosíntesis. Estos son organismos autótrofos y representan el inicio de la cadena alimenticia

Consumidores primarios: vaca, conejo, venado, peces, gallos/gallinas, roedores y algunas aves. Consumen directamente a los productores y se les conoce como herbívoros

Consumidores secundarios: oso, perro, gato, coyote, víbora. Son los que consumen a los herbívoros (consumidores primarios) y se les llama carnívoros

Consumidores terciarios: en esta categoría entra el ser humano, ya que no tiene depredadores. A este nivel

Se le llama “carnívoros superiores.

Desintegradores: insectos como moscas, cochinillas, larvas y fitoplancton en los os ríos de Nuevo León. Bacterias encontradas en el aire y en materia orgánica en n descomposición, así como hongos. Esta categoría incluye a los heterótrofos, que convierten los restos de organismos en materia orgánica.

5- Incluye en el reporte tu respuesta a las siguientes preguntas

Qué poblaciones observaste en tu comunidad?

R- En el estado de sonora se encuentra una gran variedad de poblaciones ya que su clima suele ser extremoso, caluroso así que se pueden encontrar poblaciones que resisten temperaturas frías y cálidas. En el caso de las poblaciones de plantas podemos encontrar desde cactus, hasta árboles como naranjos jacarandos, encinos y fresnos; rosales, teresas, margaritas. En el caso de la fauna, encontramos desde animales medianamente grandes como osos. También hay venados cola blanca, reptiles como las víboras y lagartijas y gran variedad de mamíferos y ovíparos (águilas y variedad de aves). Nuestro estado cuenta con ríos en su territorio, por lo que ahí hay distintas especies de peces, plantas marinas y por supuesto fitoplancton

¿Qué relaciones entre especies encontraste?

R-Hay de todos los tipos de relaciones: de competencia, como por ejemplo entre las pulgas y garrapatas pues ambas sobreviven sólo de chupar sangre a los seres vivos que la poseen y que son vulnerables a ellas; otro ejemplo son las distintas especies de aves;

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