Comparar Respuestas
Enviado por gaby2506 • 28 de Mayo de 2013 • 487 Palabras (2 Páginas) • 246 Visitas
¿COMO SE MIDE EL DESARROLLO?
La medición tradicional del desarrollo en el mundo se ha basado en la riqueza de
las naciones y el indicador más utilizado ha sido el PNB/PIB (herencia de los modelos
desarrollistas de la década de los 50)
Sin embargo, este indicador presenta muchas deficiencias y limitaciones:
Solo mide el crecimiento económico ignorando otras facetas básicas del
desarrollo como la salud, educación, esperanza de vida, la democracia, la
librertad de expresión, la seguridad…
Mide medias nacionales, ocultando la situación de grupos de población
(hombres/mujeres) (clases altas/bajas) (nacionales/emigrantes)
(rural/urbana)
Sólo mide el trabajo productivo contabilizado y no cuenta el trabajo
reproductivo, el voluntario y la economía sumergida (mayores mercados del
mundo son economía no contabilizada: armas, drogas...)
Sólo cuenta el tiempo de trabajo, el tiempo de ocio no se considera riqueza
Mide incrementos absolutos y no relativos: Un aumento de 10 $ p/capita en
EEUU y Sudán tiene el mismo valor
No distingue entre actividades económicas : la producción de armas cuenta
igual que la producción de libros
Las pérdidas de recursos naturales no se contabilizan: la deforestación de un
monte o la pérdida de un glaciar no son restados
Además, el gasto derivado de “reparar” la degradación ambiental (la
descontaminación de suelos) es contabilizada en positivo y no como un
coste
Desde 1990, se utiliza el IDH (Indice de Desarrollo Humano) creado por PNUD a partir
de las aportaciones del economista paquistaní Mahbub Ul Haq y del indú Amartya
Sen .
El IDH responde a una visión más amplia del desarrollo y trata de medir 3
componentes: capacidad económica, educación-escolarización y salud.
El IDH es una fusión de indicadores: PIB p/cápita en Paridad de poder adquisitivo,
...