Contabilidad En Mexico

El papel de la EBC

Al estudiar la historia de la Contabilidad moderna en nuestro país y el desarrollo de prestigiosas firmas contables a partir de los años posrrevolucionarios encontramos un estrecho vínculo con la fundación de la Escuela Bancaria y Comercial y, sobre todo, con la trayectoria de los profesores que participaron en ella y su pensamiento alrededor de las artes contables.

Como bien sabemos, la urgencia por reconstruir el sector económico y reestructurar la hacienda mexicana fue una de las prioridades que los gobiernos de la Revolución se impusieron para conducir al país al progreso que la modernidad demandaba. Entre las soluciones inmediatas y decisivas el 1° de septiembre de 1925 se creó el Banco de México durante la Presidencia del General Plutarco Elías Calles.

Las primeras experiencias en su funcionamiento como banca central evidenciaron la necesidad de capacitación especializada y es así como se decidió crear, dentro de la propia institución, la Escuela Bancaria que se encargaría de proporcionar el soporte teórico y técnico necesario para el ejercicio de la práctica cotidiana, al tiempo que conjugaría los ideales de construir para esta nueva sociedad moderna un discurso humano y social a través de la educación y la cultura.

Manuel Gómez Morin, Agustín Loera y Chávez, Alberto Mascareñas, son algunos de los hombres que emprendieron esta iniciativa que arrancó en la Biblioteca del Banco el 10 de marzo de 1929 y que logró reunir un asombroso claustro docente en el que se encontraban importantes intelectuales, abogados pero sobre todo, contadores públicos titulados de la época quienes poseían una amplia experiencia en la materia, sólida instrucción académica y abrevaban en el ímpetu de esperanza y acción para construir México.

Este es el primer punto de encuentro con la historia de la Contabilidad en el México moderno. Tras las luchas armadas, el ejercicio contable fue empírico en casi todas sus aplicaciones, sobrevivía la tradición porfiriana y se empleaban técnicas tradicionales como la partida doble pero estas acciones difícilmente satisfacían las necesidades del momento. Un recurso era adoptar la normatividad estadounidense pero las soluciones eran ineficientes al activarse con la cotidianeidad extranjera. Era preciso crear un sistema contable propio sustentado en principios científicos, diseñados ex profeso para los requerimientos de la República.

Ante este panorama, los profesores y fundadores de la Escuela Bancaria y Comercial comenzaron a construir esta teoría contable a partir de su experiencia, profundo conocimiento académico y las demandas del ámbito bancario en un principio. Después, su misión se amplió a crear los textos en los que hoy en día descansa el conocimiento contable del país, libros para su enseñanza y prácticas, lecciones y ejercicios para su aprendizaje. Es en este momento cuando nace la Contabilidad Moderna en nuestro país.

Principios de Contabilidad y Contabilidad Superior del C.P.T. Alejandro Prieto; Auditoria Práctica del C.P.T. Luis Ruiz de Velasco; y el compendio titulado Terminología del Contador, traducido al español por los Hermanos Mancera, son algunos de los primeros títulos creados dentro de la Biblioteca de la Escuela Bancaria y Comercial a principios de la década de los 30 del siglo pasado.

Los textos de la colección han sido utilizados por otras instituciones educativas como la Universidad Nacional e, incluso por organismos como el Instituto de Contadores Públicos Titulados de México, que daría lugar a organizaciones tan importantes como el Instituto y el Colegio de Contadores Públicos. A la fecha, sus recientes ediciones actualizadas y revisadas, continúan siendo consultadas por miles de estudiantes.

Desde entonces, la EBC ha realizado constantes acciones para alcanzar y refinar la especialización de la contaduría, así como su enseñanza y difusión. En su dimensión social, con un profundo y consciente compromiso con el país, sus análisis y reflexiones han estudiado la realidad nacional y se han ajustado a sus cambios para ofrecer soluciones concretas y vigentes. En la educativa destaca el desarrollo de estudios contables desde una mirada académica pero también práctica. A través de sus publicaciones ha difundido información contable al público en general y ha emitido su opinión al observar el clima económico nacional y global.1 Mediante mecanismos como las Consultas por correspondencia ha ofrecido asesoría especializada y ha respondido innúmeras interrogantes. Finalmente, desde sus inicios ha creado redes profesionales en las que ha dado a conocer los servicios de eminentes personalidades de la Contabilidad en México y prestigiosos despachos, al tiempo que ha preparado jóvenes para que contribuyan de manera exitosa en diferentes firmas y en los sectores económicos, tanto públicos como privados.

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