Cuestionarios

El objetivo es evaluar la capacitación teniendo en cuenta  el tono de voz, el domino del tema, el orden y conocimiento de las diapositivas, que todos los conceptos hayan quedado resueltos y que las inquietudes que hallan sean resueltas con efectividad.

FORMATO DE EVALUACIÓN DE CAPACITACIÓN

Marque con una x la respuesta que considere más adecuada:

1. En general como califica la capacitación

1. Los  capacitadores tenían dominio en el tema?

1. ¿Los medios y ayudas utilizados fueron adecuados?

1. ¿El capacitador empleo un lenguaje de fácil comprensión?

1. ¿el capacitador resolvió las inquietudes de los participantes?

1. ¿El capacitador estimulo la participación?

1. Marque con una (x) ¿Cómo fue la puntualidad de los capacitadores?

1. Marque con una (x) ¿Cómo fue el orden en la capacitación?

CALIFIQUE LA CAPACITACIÓN (marque con una (x) según sea la respuesta).

Esta evaluación se hace con el fin de que los conocimientos adquiridos en la capacitación dada a los trabajadores ya que con esto nos permite  proporcionar la información suficiente para determinar con seguridad si lo que se dictó en la capacitación quedo totalmente claro para incrementar su calidad y mejora en su área de trabajo.

EVALUACION DE ATENCION DE LESIONADOS

1. Marque con una (x) la respuesta que considere más apropiada ¿Qué debe hacer en caso de una lesión?

1. Forma adecuada al moverlo, tomar signos vitales, realizar una apreciación del lesionado.
2. Llevarlo al médico.
3. Examinar su estado de conciencia.

2) conteste falso o verdadero sobre la línea ¿Las heridas son?

1. Lesiones que generan la perdida de continuidad en la integridad de los tejidos blandos como piel, músculos, órganos blandos.

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3) ¿Las heridas se clasifican en?

1. Abiertas, cerradas, simples, complicadas.
2. Abiertas y complicadas
3. Simple y abiertas

4) ¿la profundidad de las heridas se clasifican en?

1. Superficiales, profundas, penetrantes, perforantes.
2. Profundas y penetrantes.
3. Perforantes y superficiales.

5) ¿Cuándo una persona esta lesionada se debe?

1. Observar al lesionado, postura, expresión y estado de conciencia.
2. Expresión y estado de conciencia
3. Levantarlo, camine por sus propios medios
4. Dejarlo quieto.

El objetivo es evaluar la capacitación teniendo en cuenta  el tono de voz, el domino del tema, el orden y conocimiento de las diapositivas, que todos los conceptos hayan quedado resueltos y que las inquietudes que hallan sean resueltas con efectividad.

FORMATO DE EVALUACIÓN DE CAPACITACIÓN

Marque con una x la respuesta que considere más adecuada:

1. En general como califica la capacitación

1. Los  capacitadores tenían dominio en el tema?

1. ¿Los medios y ayudas utilizados fueron adecuados?

1. ¿El capacitador empleo un lenguaje de fácil comprensión?

1. ¿el capacitador resolvió las inquietudes de los participantes?

1. ¿El capacitador estimulo la participación?

1. Marque con una (x) ¿Cómo fue la puntualidad de los capacitadores?

1. Marque con una (x) ¿Cómo fue el orden en la capacitación?

CALIFIQUE LA CAPACITACIÓN (marque con una (x) según sea la respuesta).

Esta evaluación se hace con el fin de que los conocimientos adquiridos en la capacitación dada a los trabajadores ya que con esto nos permite  proporcionar la información suficiente para determinar con seguridad si lo que se dictó en la capacitación quedo totalmente claro para incrementar su calidad y mejora en su área de trabajo.

EVALUACION  DE MANIPULACION MANUAL DE CARGAS

Marque con una (x) la respuesta que considere más apropiada

1. ¿Manipulación de cargas es?

1. cualquier operación de transporte o sujeción de una carga por parte de uno o varios trabajadores, como el levantamiento, la colocación, el empuje, la tracción o el desplazamiento.
2. Movimiento que se hace para levantar algo.

1. ¿Los factores de riesgo pueden ser?

1. Esfuerzo físico necesario, características del medio de trabajo, exigencias de la actividad, características de la carga.
2. Esfuerzo, carga demasiado pesada.
3. Mal uso de las cargas
4. Uso incorrecto de los elementos de protección personal.

1. ¿el peso  máximo para hombres es?

1. 25 km
2. 15 km
3. 30 km
4. 150 km

1. ¿la  fuerzas de empuje y tracción debe ser?

1. la fuerza entre la  espalda y rodillas
2. la fuerza entre la altura de los nudillos y la de los hombros y apoya firmemente los pies.
3. La fuerza en el estomago
4. Todas las anteriores.

1. ¿el método correcto para alzar la carga es?

1. Planificar el levantamiento, colocar los pies firmes, adoptar la postura de levantamiento, agarre firme, evitar giros  y depositar la carga.
2. Colocar los pies firmes, levantamiento, depositar la carga.
3. Agarre firme, evitar giros, depositar la carga.
4. Colocar los pies firmes, adoptar la postura adecuada, depositar la carga.

El objetivo es evaluar la capacitación teniendo en cuenta  el tono de voz, el domino del tema, el orden y conocimiento de las diapositivas, que todos los conceptos hayan quedado resueltos y que las inquietudes que hallan sean resueltas con efectividad.

FORMATO DE EVALUACIÓN DE CAPACITACIÓN

Marque con una x la respuesta que considere más adecuada:

1. En general como califica la capacitación

1. Los  capacitadores tenían dominio en el tema?

1. ¿Los medios y ayudas utilizados fueron adecuados?

1. ¿El capacitador empleo un lenguaje de fácil comprensión?

1. ¿el capacitador resolvió las inquietudes de los participantes?

1. ¿El capacitador estimulo la participación?

1. Marque con una (x) ¿Cómo fue la puntualidad de los capacitadores?

1. Marque con una (x) ¿Cómo fue el orden en la capacitación?

CALIFIQUE LA CAPACITACIÓN (marque con una (x) según sea la respuesta).

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