DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA DIVERSIDAD

PERFIL DE EGRESO DE

EDUCACION BASICA.

PROPOSITOS DE LA IEB

COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACION BASICA COMPETENCIAS PARA INCORPORAR A MI PRACTICA DOCENTE

Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez adecuadamente para interactuar en distintos contextos sociales. conocer la realidad pluricultural y multilingüe de México.

Valorar y apreciar los aportes de los pueblos que lo habitan como riqueza de la nación. Organizar y animar situaciones de aprendizaje.

Aprender asumir la diversidad lingüística de nuestro país.

Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país. Fortalecer el conocimiento y el orgullo, por la cultura propia como elementos, para afianzar la identidad. Gestionar la progresión de los aprendizajes. Recuperar el entorno cultural y las experiencias previas de los alumnos, quienes pueden proceder de contextos culturales y familiares diversos y de ahí partir.

Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identifica problemas ,formula preguntas emite juicio y propone diversas soluciones. Desarrollar la capacidad de comprender la realidad desde perspectivas culturales diversas que faciliten el entendimiento de las practicas, culturales propias y ajenas de Evaluar y hacer evaluaciones, dispositivas de diferenciación.

Selecciona, analiza, evalúa y comparte información de diversas fuentes manera critica y contextualizada. Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo. Fomentar la convivencia justa y equitativa entre culturas, estimulando y motivando a los alumnos.

aprovecha los recursos tecnológicos, para profundizar y ampliar sus aprendizajes. Lograr el pleno dominio de los objetivos de aprendizaje para todos con calidad equidad y pertenencia. Trabajar en equipo. Diseñar, aplicar las

planeaciones didácticas para fortalecer el conocimiento y respeto por nuestras culturas,.

Emplea los conocimientos adquiridos para interpretar y explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales. Desarrollar competencias tanto orales como escritas, en su lengua materna y en una segunda lengua, Participar en la gestión escolar. ir construyendo herramientas conceptuales y metodológicas, que permitan

mejorar la calidad de la educación étnica, cultural lingüística existente en México.

Toma decisiones, individual y colectivamente, para promover la salud y el cuidad ambiental, mejorando la calidad de vida. Informar e implicar a los padres.

Reconocimiento de un ser con potencial físico permitiendo mejorar su capacidad motriz para un estilo de vida activo y saludable. Utilizar las nuevas tecnologías.

conoce los derechos humanos y los valores que favorecen a la vida democrática, toma decisiones con responsabilidad y apego a la ley. Aprecia y participa en diversas manifestaciones artísticas. Integra cono¬cimientos y saberes de las culturas como medio para conocer las ideas y los sentimientos de otros, así como para manifestar los propios.

Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.

Reconoce y valora distintas prácticas y procesos culturales. Contribuye a la convivencia respetuosa. Asume la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social, étnica, cultural y lingüís¬tica. Organizar la formación continua.

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