Defina algunas de las características socioeconómicas y de personalidades de los 3 personajes en los dibujos.

Defina algunas de las características socioeconómicas y de personalidades de los 3 personajes en los dibujos.

1. El primer personaje se nota que es una hombre un poco adulto pero con una presencia un poco formal y un estrato de nivel medio y un nivel socioeconómico de nivel medio

2. El segundo sujeto, se le nota con un nivel socioeconómico mucho más alto por su forma de vestir, se le nota educación y una clase alta

3. En cambio el tercer personaje es el que aparenta un nivel mas bajo que todos, por su forma de vestir se nota que es pobre y que probamente pida limosnas en la calle

• ¿Son primarios o secundarios los signos que le permitieron formarse una opinion de los tres personajes?

Creo que son primarios ya que por su aspecto s que pude determinar mas o menos de que nivel de clase socioeconómica son.

• ¿Qué significa los siguientes signos?

1. Este es una señal de transito que indica que los autos que se aproxima una curva

2. La calavera significa peligro, si esta en un tarro quiere decir que ese frasco contiene veneno

3. Simboliza un guarda de transito, está indicando que deben ir a la derecha  

• ¿Son primarios o secundarios los signos anteriores?

Son secundarios ya que intentan informarnos algo, una señal o algo que nos permita ver que es lo que quiere decir o que nos invita a hacer

• De dos ejemplos de signos primarios

1. Una bonita casa

2. Una señora con muchas joyas

• De dos ejemplos de signos secundarios

1. Aviso de "pare"

2. Una señal de alerta

1.2 SEMIOLOGIA Y LINGUISTICA

• ¿Que estudia la semiótica?

 La semiología o semiótica es la disciplina que estudia el signos y aborda la interpretación y producción del sentido, pero no trata el significado (que es abordado por la semántica), ni las denominaciones, incluyendo en estas las verbales

• ¿Porque se considera que la lingüística forma parte de la semiótica?

Porque hace un papel fundamental en la semiótica ya que nos permite aclarar cosas mucho mas fácil y comprender como son las cosas y como las debemos de hacer para que queden correctas.

• ¿Cuál es el objeto de estudio de la lingüística?

Es una disciplina cuyo objeto de estudio es el lenguaje humano. Se trata de una ciencia teórica dado que formula explicaciones diseñadas para justificar los fenómenos del lenguaje, esto es, el diseño de teorías sobre algunos aspectos del lenguaje y una teoría general del mismo.

• ¿Cuál es la diferencia entre la lengua y otros sistemas de comunicación?

El lenguaje es la facultad que sólo poseen los humanos y que les permite aprender lenguas. La lengua es un conjunto de símbolos o sistema abstracto cuya principal función es la comunicación. El habla es la concretización de la lengua y a diferencia de ésta no es social, sino individual.

• ¿cuáles son los elementos que componen la primera articulación de la lengua?

El sistema se compone, pues, de elementos que pueden ser reutilizados en la formación de nuevas construcciones; o lo que es lo mismo, un mensaje está compuesto de elementos menores que pueden ser utilizados en la formación de otros mensajes distintos.

• ¿Cuales elementos forman la segunda articulación de la lengua?

 El monema y el fonema

• Las palabras ¿forman parte de la primera o de la segunda articulación de la lengua?

Hace parte de los monemas

• segmente este enunciado: "voyasegmentarestoconmuchocuidado"

voy a segmentar esto con mucho cuidado

• ¿cuantas palabras encontró?

siete (7)

• segmente esta palabra en segunda articulación: "terminamos"

/t/e/r/m/i/n/a/s

• ¿Cuántos fonemas encontró?

ocho (8)

EL SIGNO LINGUISTICO

• Escriba el significante que corresponda a los significados

 1. Caballo

2. Bicicleta

• Dibuje el significado que corresponde a los significantes

[pic 1]    [pic 2]       

• Si alguien le pregunta: "¿Que quiere decir table en ingles?" , ¿espera que usted le diga el significado o el significante?

Estaría esperando a que le respondiera su significado, porque de otra forma nos estaría mostrando una mesa y diciendo que quiere decir, lo cual no tiene sentido

...