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ENSAYO DE ROUSSEAU.


Enviado por   •  17 de Junio de 2013  •  Tesis  •  425 Palabras (2 Páginas)  •  340 Visitas

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ENSAYO DE ROUSSEAU.

Comenzaré mi ensayo con el tema de la educación, ya que Rousseau consideraba a la educación como el camino idóneo para formar ciudadanos libres conscientes de sus derechos y deberes. Al ver que no era posible formar ese modelo debido al sistema educativo que en ese momento se impartía, consecuentemente con Emilio define los nuevos fundamentos para una educación renovada, acorde a los nuevos tiempos.

Establece las características de la educación para una sociedad integrada por ciudadanos libres, que participan y toman decisiones sobre la organización de la comunidad y los asuntos públicos: las ideas centrales de Rousseau son una respuesta a la necesidad de formar un nuevo hombre para una nueva sociedad.

Rousseau propone darle al niño el lugar que ocupa en la sociedad no tratar de inculcarle o hacer que razone de igual manera que un adulto por que no es posible ya que carece de la habilidad del razonamiento. Es importante señalar que define como debe de ser la educación para cada etapa de la vida ya que por ejemplo: tratar de explicar un tema de sexualidad o geografía a niños de segundo año de primaria, sería muy complicado, aparte de todo no lo comprenderían.

Me parece muy bien el pensamiento de Rousseau porque de no haber sido por esta obra, la educación seguiría mermando el ascenso de las clases sociales debido a que con el sistema anterior supongo que solo enseñaban sin tomar en cuenta los criterios señalados en la obra EMILIO.

“EL EMILIO “este libro dice que todo lo que procede del autor de las cosas es bueno, pero todo se degenera en las manos del hombre y de hecho esto que nos menciona es muy cierto y es una de las cosas que más me gusto de este libro, nos describe de manera detallada los procesos educativos y psicológicos por los que el ser humano pasa a través de su niñez y adolescencia pubertad etc.

El Emilio solamente es un niño imaginario o mejor dicho un educando imaginario con el cual se nos ayuda a ejemplificar todo.

CONCLUCION.

Nunca había leído acerca de Rousseau, pero en lo personal sería muy difícil hacer lo que este señor hizo ya que modifico todo un sistema y proceso ya definido, dejando atrás la estricta disciplina y apoyando la enseñanza a través de los intereses propios o motivaciones del alumno.

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