ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” CT. 15DES0049K

NOMBRE___________________________________________________________GRUPO: ____

N.L.______  FECHA DE APLICACIÓN__________________________CALIFICACIÓN______

 MTRA. AZALIA AMOR MARURI PINEDA

1 ¿Qué es la historia?

A) Ciencia social que estudia la biodiversidad de los animales.

B) Ciencia social que practica la experimentación con plantas.

C) Ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad.

2 ¿Para que sirvieron las rutas comerciales?

A) Para comunicarse con distintas partes del país únicamente.

B) Transferir materias primas, alimentos y artículos de lujo de las zonas con excedentes a otras en las que eran escasos.

C) Transferir información de país a país así como transportación de metales.

3 Menciona 3 avances tecnológicos importantes.

A) Descubrimiento de vacunas, invención de computadoras, creación de la ciencia veterinaria.

B) Invención de las aeronaves, descubrimiento de la penicilina,  invención de los antibióticos

C) Promulgación de las leyes contra el maltrato animal, reconocimiento de la veterinaria como ciencia, invención de aeronaves.

4 ¿Cuál era la nobleza?

A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus antepasados.

B)  Grupo de personas denominadas pobres o la última clase de las jerarquías.

C) Conjunto de las personas que han recibido las órdenes sagradas de las iglesias cristianas.

5 ¿Cuál era el clero?

A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus antepasados.

B) Grupo de personas denominadas pobres o la última clase de las jerarquías.

C) Conjunto de las personas que han recibido las órdenes sagradas de las iglesias cristianas.

6 ¿Qué religión enseñaban los conquistadores españoles?

A) Religión católica.

B) Religión judía.

C) Religión cristiana.

7 ¿Qué es el absolutismo?

A) Cruce de dos razas o etnias.

B) Régimen político que se caracteriza por la reunión de todos los poderes en una sola persona.

C) Actitud predominantemente que busca la eficacia y utilidad.

8 ¿Qué es el mestizaje?

A) Régimen político que se caracteriza por la reunión de todos los poderes en una sola persona.

B) Cruce de dos razas o etnias.

C) Actitud predominantemente que busca la eficacia y utilidad.

9 ¿Qué es el despotismo ilustrado?

A) Forma de gobierno que trataba de conciliar el absolutismo con las nuevas ideas de la Ilustración, intentando para ello conjugar los intereses de la monarquía con el bienestar de los gobernados.

B) movimiento filosófico donde se consideraba que todo lo antiguo estaba en un ambiente de oscuridad y decrepitud, y que la nueva ideología era lo que iluminaba al mundo.

C) Considera a la epistemología como una disciplina filosófica independiente y fundamental, previa a cualquier otra.

8 ¿En qué época ocurrió el despotismo ilustrado?

A) Primera mitad del siglo XVIII.

B) Segunda mitad del siglo XVIII.

C) A mediados del siglo XVIII.

9 ¿Cuál fue la famosa frase originada del despotismo ilustrado?

A) Todo para el pueblo, con y sin el pueblo.

B) Todo para el pueblo, siempre con el pueblo.

C) Todo para el pueblo, pero sin el pueblo.

10 ¿Qué es la ilustración?

A) movimiento filosófico donde se consideraba que todo lo antiguo estaba en un ambiente de oscuridad y decrepitud, y que la nueva ideología era lo que iluminaba al mundo.

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