Educacion Especial

Sistema Educativo Nacional Mexicano

El sistema educativo nacional mexicano es uno de los más complejos que existe en América latina y uno de los factores a que se debe, es que procura cubrir todos los sectores y ámbitos de la educación, por lo que está integrado por: «Los educando, los educadores, las autoridades educativas, los planes, programas, métodos y materiales educativos, las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados, las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios y las instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía.» Además éste a su vez comprende la educación básica (preescolar, primaria y secundaria), media superior y superior. La educación básica es el tipo educativo más numeroso del Sistema Educativo Nacional y constituye el ámbito prioritario de la acción del gobierno en materia de educación, debido a que es la etapa de formación en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas en los educandos con el objetivo de brindarles las herramientas necesarias para su vida cotidiana, así como las disposiciones y actitudes que normaran su vida. También es importante mencionar que en esta etapa o nivel se ubica la educación especial, que también atiende el sistema educativo nacional mexicano.

La Educación especial en México

La educación especial en México «está destinada a individuos con discapacidades transitorias o definitivas, así como a aquellos con aptitudes sobresalientes. Procurará atender a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social.» “Así como también es una modalidad de la educación inicial, básica y de capacitación para el trabajo. Por tal motivo, los centros, escuelas y unidades de educación especial siguen los planes o currículos de la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria y de capacitación que han sido establecidos por la Secretaría de Educación Pública para su vigencia nacional. Además de lo anterior la educación especial se dispone en dos modalidades: la indispensable y la complementaria. En la primera se dirige a niños y jóvenes con deficiencia mental, trastornos de audición y lenguaje, neuromotores y visuales. La segunda comprende el ofrecimiento de apoyos transitorios y complementarios a la educación regular en áreas como problemas de aprendizaje, de lenguaje y de conducta.”

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