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GUÍA PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2015  •  Trabajos  •  813 Palabras (4 Páginas)  •  131 Visitas

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Asignatura:

DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

GUÍA PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE

Presenta:

Wendy Johana Quecho Martínez

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Liza Fernanda Blanco Mancilla

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Docente:

María Sonia Zambrano Rodríguez

Girón, Colombia Septiembre 25 del 2015

Guía para el Desarrollo de la

ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE[pic 3]

DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

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ASIGNATURA:                 DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

DOCENTE:                 María Sonia Zambrano Rodríguez

NRC:                        12348

ESTUDIANTES:                

  • Liza Fernanda Blanco mancilla      ID. 436988
  • Wendy Johana Quecho Martínez ID. 427426

La Acción Socialmente Responsable es una propuesta que se realiza en el proceso del curso Virtual de Desarrollo Social Contemporáneo, con el objetivo promover acciones de transformación social, por medio de propuestas ciudadanas que contribuyan al mejoramiento de las condiciones del grupo, una comunidad, una organización (entre otras), con la planeación de acciones concretas.

El siguiente esquema dará parámetros para la propuesta, no es estático, por lo que el estudiante puede realizar los aportes y cambios necesarios que considere necesarios para llevar a cabo la planeación de su Acción Virtual Socialmente Responsable, la que debe ser entregada en un formato novedoso, que este acorde con el objetivo y la estructura de la misma.

Nombre de la actividad: MI ESCUELA UN MUNDO IDEAL

Coordinador (a)  de la actividad: Wendy Johana Quecho Martinez

ASPECTO

OBSERVACIONES

¿Cuál será la acción a realizar?

Aprovechando que una de las integrantes del grupo trabaja como docente en una institución educativa publica donde se evidencian innumerables conflictos entre los estudiantes la acción a realizar será Promover, fomentar y concienciar a los niños de  la institución educativa Jhon F, Kennedy sobre la importancia en aprender a respetar las diferentes formas de pensar de las personas, teniendo en cuenta que todos los seres humanos somos seres únicos y diferentes , por ello utilizaremos como herramienta los valores y en especial el valor moral de la tolerancia.

¿Qué recurso o herramienta web se utilizará?

  • Blogs
  • Redes sociales.
  • Juegos interactivos.

¿Con qué fin se realizará?

OBJETIVO GENERAL Propiciar a través del uso de las nuevas tecnologías (TIC), mecanismos que incrementen el respeto y tolerancia para con los demás, dentro de una sociedad cambiante, en la cual permanentemente se encuentran expuestos, igualmente fomentar una sana convivencia entre niños y niñas dentro y fuera del aula, a través de ejercicios en donde se evidencien los valores y en especial la tolerancia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Evidenciar en los menores de edad, que la falta de tolerancia, está afectando sustancialmente nuestra sociedad, por ello a partir de la reflexión y ejemplos vivenciales, se demostrara a los niños la influencia que tiene ésta en nuestro diario vivir.
  • Motivar a los estudiantes  para que afiancen sus valores, y en especial el de la tolerancia, para poder construir un mañana mejor.
  • Inculcar actitudes de cambio y mejoramiento en las relaciones interpersonales de los niños, adolescentes y jóvenes de la institución.
  • Invitar a los estudiantes a adquirir un compromiso de cambio a través de la autorreflexión, por medio de un escrito.

¿A qué población va dirigida?

Niños, adolescentes y jóvenes cuyas edades oscilan entre los 5 y 19 años, quienes son estudiantes de la Institución Educativa Jhon F. Kennedy ubicada en Barrancabermeja/Santander.

¿Cuándo se realizará?

Del 2 al 14 de noviembre del 2015.

¿Cuáles son los pasos que se seguirán?

Pasos

Responsable

  1. Planeación y organización de la estrategia pedagógica para la promoción de la convivencia escolar en los estudiantes de la institución Educativa Jhon F. Kennedy.

Liza Fernanda Blanco Mancilla.

Wendy Johana Quecho Martínez

  1. Reunión con las directivas de la institución educativa para presentarles la propuesta pedagógica.( MI ESCUELA UN MUNDO IDEAL)

Wendy Johana Quecho Martínez

  1. Sensibilización y presentación a los estudiantes de la propuesta.

Liza Fernanda Blanco Mancilla.

Wendy Johana Quecho Martínez

  1. Ejecución de las actividades planeadas tales como (charlas, dramatizados, participación en redes sociales, blogs etc…)

Liza Fernanda Blanco Mancilla.

Wendy Johana Quecho Martínez

  1. Seguimiento, evaluación y control de los resultados.

Liza Fernanda Blanco Mancilla.

Wendy Johana Quecho Martínez

¿Qué resultados se esperan?

Se espera que los estudiante cambien de actitud, y se refleje en la aceptación de sus compañeros en su convivencia diaria, para que así logran hacer de su colegio como se titila la propuesta un MUNDO IDEAL, en el que puedan disfrutar, aprender y formarse de la diversidad humana.

 ¿Cuáles son los medios de verificación?

Fotografía, talleres desarrollados a través de la lúdica, trabajo en equipo, el juego de roles, el trabajo individual, blogs y redes sociales.

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