Historia Antigua
Enviado por Damariz22111998 • 22 de Septiembre de 2014 • 705 Palabras (3 Páginas) • 252 Visitas
• El imperio Bizantino
El imperio Bizantino ocupa el noreste de Europa, noreste de Asia y el norte de áfrica fue fundado en el año 395 se llamó también imperio romano de oriente y conquistada por los turcos después de 10 siglos de inmunidad.
• Las cruzadas
Fueron expediciones patrocinadas por la iglesia contra el islam con la finalidad de rescatar el santo sepulcro en Jerusalén.
• Feudalismo
Fue un sistema político, social y económico que adoptaron las naciones en el que la cantidad de tierra que tenían a su cargo era símbolo de poder, fue el fundamento de la soberanía entre los siglos XI XIII.
• Humanismo
Era un movimiento cultural, filológico, filosófico y político que se extendió a lo largo de Europa en el que se cree que el hombre es capacidad de cultivar las distintas ramas de la sabiduría.
• Renacimiento
Fue un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa en los siglos XV y XVI sus principales exposiciones fueron en tanto al campo de las artes aunque también se produjo una renovación en las ciencias
• Cristianismo
Religión fundada por Jesucristo el hijo de Dios echo carne, sus enseñanzas son la base de la iglesia cristiana.
• Burgueses
Habitantes de las ciudades nacientes
• Los burgueses aspiraban a:
Poder organizar ellos mismos las ciudades y sus gobiernos, librarse de los señores feudales tener libertad para viajar, tener negocios y desarrollar actividades comerciales.
Tener propiedades y posibilidades de heredar y la libertad para casarse
• Conceptos de…
Vasallaje: Estar bajo la dependencia de alguien con mayor rango.
Antropocéntrico: que el hombre se vuelve el centro de algo
Mecenas: instituciones que patrocinaban artistas
Secularización: proceso en el que la iglesia y sus instituciones pierden poder sobre el pueblo
La palabra que encierra l modelo del hombre es.. Enciclopedista
• Consecuencias del humanismo
-Política-> el voto a través de urnas y no por “elección” o “gracia divina”
-La iglesia no puede continuar con el monopolio de la educación y la cultura.
-Las ciencias empiezan a suponer sus propias teorías por medio de experimentación y no por revelación sagrada.
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