Historia De Las Matematicas

Egipto

1. ¿Por qué surgieron las matemáticas?

- Las matemáticas surgieron debido a la necesidad de encontrar el sentido a los patrones naturales.

2. ¿Para qué desarrollaron el uso de los números?

- Desarrollaron el uso de los números para contar y ordenar el mundo que nos rodea.

3. ¿Cómo los egipcios calculaban el desbordamiento del río Nilo?

- Los egipcios utilizaban el desbordamiento del río Nilo como indicador del comienzo de un año nuevo. Ellos registraron que esto sucedía cada cierto tiempo. Así que para establecer un calendario como este, era necesario contar cuantos días pasaban entre dos desbordamientos.

4. ¿Qué era un palmo?

- Un palmo era el ancho de la mano. Se utilizaba para medir las áreas.

5. ¿Qué era un cúbito?

- Un cúbito era el largo de un brazo desde el codo hasta la punta de los dedos. Se utilizaba para medir las áreas.

6. ¿Qué ventaja y limitaciones tenía el sistema decimal egipcio basando en los jeroglíficos?

- Solo habían limitaciones:

o No tenían ningún valor de lugar.

o Una marca solo podía ser una sola unidad.

7. ¿Qué opinas sobre las pirámides grandes?

- Mi opinión sobre las pirámides grandes es que son más impresionantes de lo que yo pensaba. Solo creía que eran muy hermosas pero no sabía que tenían un significado matemático en su estructura.

8. Buscar en el internet numeración egipcia y completar la tabla.

Número Símbolo Descripción

1

Raya

10

Herradura invertida

100

Cuerda enrollada en espiral

1000

Flor de loto

10000

Dedo

100000

Rana

1000000

Hombre arrodillado con las manos levantadas

Babilonios

1. ¿Qué números como base usaba los babilonios?

- Los babilonios usaba el número 60 como base.

2. ¿Cómo eran los libros de textos?

- Los libros de texto eran tablillas hechos de arcilla (barro). Utilizaban un estilete para grabar los caracteres cuneiformes mientras la tablilla estaba húmeda y luego se dejaban secar al aire o eran cocidas en un horno.

3. Menciona las aportaciones de los babilonios en las matemáticas.

1. Sistema de numeración posicional ( sistema sexagesimal)

2. Sistema de medición del tiempo

3. Aritmética

4. La división de la circunferencia en 360 grados.

4. ¿Qué nuevo símbolo inventaron los babilonios?

- El nuevo símbolo que los babilonios inventaron fue el cero (0).

5. Explica como al principio los babilonios representaban el cero.

- Al principio los babilonios representaba el cero como un espacio o signo de puntuación que se colocaba en medio de un número.

6. ¿Cómo lo babilonios resolvían el problema de medir terrenos?

- La solución de los babilonios era reconfigurar el terreno como si fuera un cuadrado.

7. ¿Cómo se llamaba la tablilla más famosa y controvertible que tenemos y qué contiene?

- La tablilla más famosa y controvertible que tenemos se llama Plimpton 322. La tablilla contiene la primera relación de ternas pitagóricas de la que se tenga conocimiento.

Grecia

1. ¿Qué hacían los griegos al invadir territorios con respecto a la cultura?

- Los griegos al invadir territorios, adoptaban lo mejor de las civilizaciones que invadían para mejorar su poder y su influencia.

2. ¿Qué aportación vital hicieron al campo de las matemáticas?

- La aportación vital que los griegos hicieron al campo de las matemáticas es que nos dieron el poder de la prueba (sistema de deducción).

3. Menciona algo de Pitágoras, Platón, Euclides y Arquímedes.

- Pitágoras:

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