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Historia


Enviado por   •  24 de Agosto de 2015  •  Informes  •  592 Palabras (3 Páginas)  •  256 Visitas

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COMPETENCIAS  CIUDADANAS               GRADO:  4              PERIDOD:   2

Nombre:    ___________________________________

  1.    Dos compañeras de un colegio están hablando sobre lo injusta que es una profesora, pues siempre regaña y castiga a todos los estudiantes sin importar quién fue el que se portó mal. ¿Qué pueden hacer las estudiantes para cambiar esta situación?
  1. Nada, pues la profesora tiene derecho a castigar a todos los alumnos.
  2. Portarse mal, para que cuando las castiguen sea por una razón justa.
  3. Hablar con el personero para que discuta la situación con el gobierno escolar.
  4. Cada vez que alguien se porte mal, contarle a la profesora quien fue.         

  1.     Durante el recreo, unos estudiantes de grado 6o. juegan fútbol. Un estudiante de grado 7o. pregunta si puede unirse al juego. Algunos le dicen que sí pero otros no están de acuerdo. Uno de los estudiantes propone llamar a un profesor para que arregle el problema. Llamar a un profesor es una buena idea para encontrar una solución, porque él puede
  1. incluir este tema dentro de sus clases.
  2. utilizar esta situación como ejemplo de mala conducta.
  3. promover un acuerdo entre los estudiantes.
  4. escribir un reporte del caso en el periódico escolar.

  1.     A un curso de primaria llega a estudiar un niño perteneciente a un resguardo indígena. Entre los compañeros surgen una serie de comentarios acerca de este niño. ¿Cuál de los siguientes comentarios muestra rechazo hacia el estudiante nuevo?
  1. ¿De qué lugar de Colombia vendrá?
  2. Como es indígena es mal estudiante.
  3. ¿Qué tanto dinero tendrá la familia?
  4. Como es indígena es bueno para el dibujo.
  1.     En el descanso un estudiante le quita el balón a otro. Enfurecido se lanza a recuperarlo y terminan peleando dándose fuertes golpes. Los compañeros se aglomeran alrededor. Algunos tratan de separarlos diciendo que no vale la pena la discusión; otros los animan para que peleen más, otros se muestran indiferentes y otros salen a buscar ayuda. ¿Cuál de las actitudes de los compañeros impide terminar la pelea?
  1. Los que los animan para que peleen más.
  2. Los que tratan de separarlos.
  3. Los que se muestran indiferentes.
  4.    Los que salen a buscar ayuda.
  1.        Fernando molesta y le pega a Julián en todos los recreos y le advierte que si lo acusa con los profesores "le va a ir peor". Julián decide quedarse callado. ¿Por qué la decisión de Julián podría ayudar a que la situación siga igual?
  1. Porque si Julián se queda callado, Fernando no va a saber lo que él piensa.
  2. Porque si Julián se queda callado, no hay consecuencias para Fernando.
  3. Porque si Julián se queda callado, se cumple la advertencia de Fernando.
  4. Porque si Julián se queda callado, Fernando va a tener que hablar con alguien más.

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