Importancia Del Dominio Del Lenguaje
zaramuyo16 de Junio de 2013
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Importancia del dominio del lenguaje
Una de las características más importantes del ser humano es el lenguaje porque por medio de él, las personas expresan sus ideas, emociones y sentimientos. Toda comunidad civilizada aspira a que sus miembros conozcan y aprendan su lengua o idioma, porque a través del habla cada persona refleja su personalidad y la de la comunidad a la que pertenece.
En primer lugar el lenguaje es una capacidad que tienen los seres humanos para comunicarse con sus semejantes y adopta dos formas: una oral y otra escrita Este comienza a desarrollarse y a cimentarse a partir de la gestación, y debe conformase según la relación del individuo con el mundo que lo rodea.
La función del lenguaje inserta al niño en el entorno social y cultural, es regulador de procesos mentales.
El desarrollo del lenguaje es vital en el desenvolvimiento del niño en su entorno, ya que es un instrumento mediador para su socialización; los primeros años de vida son las más importantes para que el niño tenga un óptimo desarrollo en este campo, pues pasando esta edad le será difícil adquirir las habilidades comunicativas básicas para interactuar y desenvolverse socialmente.
Una de las finalidades básicas de la educación es la preparación de los alumnos para que lleguen a ser ciudadanos capaces de comprender e interpretar la realidad, de valorarla, tomar opciones e intervenir en ella, el lenguaje escrito no es adquirido por el niño de un día para otro, sino que está dentro de un proceso complejo y largo.
A medida que el niño amplia su dominio del lenguaje, accede a mayores conocimientos y desenvuelve sus capacidades cognitivas.
Una de las finalidades básicas de la educación es la preparación de los alumnos para que lleguen a ser ciudadanos capaces de comprender e interpretar la realidad, de valorarla, tomar opciones e intervenir en ella, el lenguaje escrito no es adquirido por el niño de un día para otro, sino que está dentro de un proceso complejo y largo
Podemos considerar que la Escuela Maternal Francesa es la gran base sobre la que se construyo el jardín que hoy conocemos, ya que ésta se dedica a la educación de niños de 3 a 6 años de edad, tiene carácter pedagógico, un programa especial, y sus docentes necesitan de una especialización particular, al igual que el jardín de niños o educación preescolar que tenemos en la actualidad.
La escuela maternal en Francia procura que este acercamiento a la escritura se de una manera muy completa y que conlleve a un proceso progresivo, por el cual el niño ira adquiriendo ciertas habilidades y tomando conciencia de la escritura: comenzando porque el niño comprenda el funcionamiento del lenguaje escrito y qué relación tiene con el lenguaje oral, para que a través de actividades y situaciones de observación y escucha de textos el niño se sensibilice y tome conciencia que lo que se habla también se puede escribir pero que no se escribe idénticamente a como se habla sino que se deben seguir ciertas reglas (como la direccionalidad: que se escribe de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo).
Una de las misiones de la escuela maternal en Francia es iniciar a los niños en el mundo de la escritura, a través de dibujos, marcas parecidas a las letras o a través de éstas mismas; estos intentos representan pasos fundamentales en el proceso de apropiación del lenguaje escrito y permitirá en los siguientes ciclos obtener éxito escolar, contribuyendo a evitar (previniendo) la instauración de una relación mala o desafortunada con la escritura
Los niños desde antes de ingresar a la educación formal ya tienen un acercamiento a la escritura esto a través de etiquetas de los productos para la casa y de alimentación, juguetes, carteles en la calle, signos en restaurantes y comercios, etc. En este ambiente rico en materiales impresos,
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