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LA COMUNICACIÓN AZTECA E INCA Y SU REPERCUSIÓN EN LA ACTUALIDAD


Enviado por   •  8 de Mayo de 2014  •  1.474 Palabras (6 Páginas)  •  11.810 Visitas

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SEMINARIO DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

MÓDULO 1

Autor: Espín Bórbore Caterina Elena

D.N.I.: 32.161.402

Mail: cate_theone@hotmail.com

LA COMUNICACIÓN AZTECA E INCA Y SU REPERCUSIÓN EN LA ACTUALIDAD

INTRODUCCIÓN

A partir de la aparición del hombre, se pone de manifiesto la necesidad de comunicarse con sus semejantes y su entorno para sobrevivir y conservar la especie. A través de los años han existido innumerables culturas alrededor del mundo, sin embargo las civilizaciones precolombinas han marcado huella, por los hechos históricos que tiempos atrás le dieron origen a medios de comunicación escrita que tenemos hoy en día.

En la época precolombina existieron 4 grandes culturas: Mayas, Aztecas, Mixtecas e Incas, de los cuales me basare para explicar los Aztecas e Incas, ya que estas civilizaciones consiguieron un progreso considerable en cuanto a comunicación. Por lo tanto, el contenido a desarrollar será sobre todo sobre su forma de comunicarse, para luego realizar una comparación con nuestras formas de comunicación en la actualidad.

DESARROLLO

FORMAS DE COMUNICACIÓN DE LAS CULTURAS AZTECA E INCA

Los Aztecas

Una de las mejores formas para comunicarse entre los aztecas fue tener mensajeros o correos que iban de una comunidad a otra tratando de ser lo más rápido posible y llevar las noticias.

La forma de comunicación escrita utilizada en el mundo Azteca era la escritura glífica o en imágenes, mediante la cual se plasmaban historias, ambientes geográficos y relatos míticos.

Una de las mayores empresas culturales de los antiguos nahuas fue el registro de textos en libros escritos. Estos libros, que hoy llamamos "códices", eran fabricados de fina piel de venado o de papel, y doblados en forma de biombo. En ellos, se encuentra la primera grafía de la lengua náhuatl. Los Tlacuilos o pintores-escribas dibujaban los signos esenciales que marcaban los elementos fundamentales del relato y la información complementaria se aprendía de memoria. El sistema de numeración era vigesimal, con la modalidad de círculos o puntos que tenían cada uno un valor de uno.

A pesar de la quema de libros efectuada por los españoles, todavía se puede apreciar unos cuantos ejemplares de estos llamados “Codex”, entre los cuales los más famosos son los de Magliabechi, Borbonicus y Moctezuma.

En cuanto a la lengua, los aztecas o mexicas, hablaban el dialecto náhuatl y al extenderse su imperio la lengua se difundió considerablemente. En México-Tenochtitlan el grupo dirigente se preocupaba sobremanera del cultivo de la lengua. Existían escuelas y academias en las cuales, entre otras actividades culturales, se enseñaba a la juventud a hablar bien, a memorizar, a recitar, cantar, a "ensartar palabras bellas". En los templos había toda una escuela asalariada de compositores de poesía y canto en servicio del sacerdocio y la nobleza. En toda comunidad, por pequeña que fuera, había oradores quienes eran llamados a hablar en las ocasiones solemnes del ciclo de vida.

Los Incas

Se conoce que los Incas tuvieron un importante y avanzado sistema de comunicación visto desde diferentes aspectos. Un medio de comunicación muy difundido fue el pututu. Era ejecutado con una técnica similar a la de una trompeta con una nota larga y profunda que quedaba flotando en el aire y en el viento, el eco y la resonancia entre las montañas hacían que se escuche en la lejanía. Fue considerado el instrumento musical sagrado de las comunidades incas y debía ser manejado solamente por las autoridades. Este instrumento aún persiste en las áreas rurales del occidente boliviano y se lo ejecuta para anunciar grandes reuniones y asambleas de las comunidades donde se toman decisiones importantes y por eso es símbolo de rebelión.

Además, lo que se suponía que eran obras artísticas, después de muchos estudios realizados por expertos, se pudo evidenciar que estos consistían en mensajes gráficos que transmitían alguna información.

Las más conocidas son las pinturas rupestres que tenían un mensaje escrito en signos mostrando un sistema ideográfico de comunicación visual. Las pictografías o petrogramas eran pinturas en su mayoría del color rojo, sobre rocas. También estaban los petroglifos o litoglifos (grabaciones sobre piedras en la intemperie), los geoglifos (materiales amontonados para representar imágenes o signos en grandes proporciones), las piedras portátiles grabadas (illas o conopas) que se depositan en las tumbas o se entierran en los campos, y las losas con inscripciones o estelas.

Los incas no tuvieron escritura propiamente dicha. Su manera de escribir era el quipu. Estos eran utilizados para comunicarse y plasmar alguna información, mediante cuerdas de lana o algodón y nudos de uno o varios colores, que, según estuvieran más juntos o más separados, tenían significados diferentes para recordar fechas históricas.

Otro medio de vital importancia fue el chasqui. El chasqui era un mensajero, agente de correo y transportador. El sistema de chasquis permitía a los gobernantes incas, a los administradores de gobierno, gracias a su velocidad y resistencia, intercambiar informaciones, así como recibir productos provenientes de los mares costeños.

En

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