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La Construcción Social, Cultural E Histórica Del Docente.


Enviado por   •  30 de Septiembre de 2012  •  296 Palabras (2 Páginas)  •  6.637 Visitas

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La construcción social, cultural e histórica del docente.

En la actualidad son múltiples los agentes educativos de los que está dotada nuestra cultura tales como medios de comunicación, instituciones sociales, familia etc.

Podemos observar que desde nuestro pasado en ocasiones los profesores son los principales responsables de los logros educativos de los ciudadanos y con el paso del tiempo los cambios sociales presentados en la historia han provocado modificaciones y avances en la educación mediante el desarrollo tecnológico esto ha complejizado la tarea del docente exigiendo preparación científica, también han traído modificaciones positivas como son la mejora en la actividad docente gracias a que ya no existe la influencia de la iglesia en la docencia.

Cabe mencionar los aspectos más relevantes para la construcción de una buena identidad docente tal es el caso del entorno social donde se desenvuelven el docente mediante este él puede definir su participación en la sociedad, enfrentándose a una crítica generalizada por qué no en todas las ocasiones su trabajo va a ser reconocido.

La construcción cultural de igual manera se va modificando al transcurrir el tiempo es por ello que no siempre la sociedad va a estar de acuerdo con la labor docente en este sentido cada sujeto suele presentar su modo peculiar de enfrentar la realidad, esto conlleva aceptar las críticas tanto de la educación como de los docentes, de aquí surgen los nuevo programas, pruebas estandarizadas las cuales pretender mejorar la calidad educativa pero a su vez sin darse cuenta están haciendo que tanto alumnos como docente presenten dificultades en la enseñanza y aprendizaje al hacer modificaciones tan constantemente.

Para concluir se hace mención de que estos tres aspectos social, cultural e histórico van de la mano y los tres forman parte elemental para las evolución de la educación.

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