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Napoleon


Enviado por   •  6 de Febrero de 2013  •  Informes  •  1.298 Palabras (6 Páginas)  •  282 Visitas

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Nació en la isla de Córcega en el año 1769. En el inicio de la revolución se declara jacobino. Inicio una brillante carrera militar con la campaña de Italia en 1794 donde remodelara su organización creando las repúblicas Cisalpinas(capital Milán),de Liguria con capital y la Genova y la romana con capital en Roma. En esta campaña italiana se encuentra la paz de Campoformio 1797 con Austria donde se reconoce la pérdida de Bélgica por parte de Francia y el reconocimiento de las repúblicas anteriores por parte de Austria. También llevo a cabo un campaña en Egipto y Siria en el 1797 para intentar romper las comunicación de Inglaterra con las colonies asiáticas, además por su interés en la cultura egipcia( descubrieron la piedra de Rosseta).

Luego pasa a formas parte del consolado(99-04), emperador de Francia(04-14), trasladado a la isla de Elba(14), imperio de los Cien Días(15), prisionero en la isla de Santa Elena(15) y su muerte(21) trasladan sus resto a las invalidas(40).

Su etapa en el consolado(99-04) coincide con su comienzo como carrera política conjuntamente con Sieyes y Ducos y esto se debe a su gran carrera militar. En esta etapa de promulga la constitución de 1800 en la cual no se incluyen los derechos del hombro y ciudadano, no aparece la división de poderes y se establece un sufragio censitario e indirecto. Además el poder ejecutivo está en manos de los 3 cónsules y el poder legislativo está constituido por un senado formado por 80 miembros( los cuales elegían a los 3 cónsules), un tribunal que discutía las leyes y cuerpo legislativo que aprobaba las leyes.

Aparece una nueva constitución en el 1802 la cual declara a Napoleón cónsul vitalicio, puede elegir a su sucesor y elegirá a los miembros del senado.

A través de esta constitución se instaura un régimen autoritario personalista y represivo este periodo se caracteriza por sus continuos conflictos con Austria por el control de la política italiana en su expansión y también se caracteriza su disputa militar y hegemónica con Inglaterra a la cual Napoleón nunca derrotara gracias a la potencia de la flota naval de Inglaterra.

Como consecuencia se firmará en el año 1802 el tratado de paz de Amiens a través del cual se puso fin a la guerra entre Inglaterra y Francia y España, por lo que España recuperará Menorca en este tratado.

En política Napoleón reorganizara la administración con la publicación de un códex civil francés que será la base y ejemplo en el que se basaran los distintos países de Europa. Crea un cuerpo de seguridad francés llamado Germandeire , potencia los departamentos y los alcaldes estarán influidos por la acción política de la administración.

Hizo esta reorganización para mejorar la administración y conseguir una mejor fiscalidad por lo que así conseguía quitar el feudalismo de la economía francesa e implantar el capitalismo. Además crea el Banco de Francia en 1800 y una moneda nacional francesa la cual durara hasta la instauración del euro. Crea las cámaras de comercio para que aporten iniciativas para mejorar el comercio y para mejorar crea un códex de comercio. Lo que pretende Napoleón es acabar con las fronteras que hacen que los productos no puedan circular de manera libre entre los diferentes países.

Otro objetivo en que se centra Napoleón es la educación y formación de los ciudadanos por lo que lleva a cabo la construcción de nuevas estructuras educativas y acaba con el modelo educativo del Antiguo Régimen, acaba con el monopolio educativo de la iglesia.

El nuevo modelo educativo se estructura en tres niveles:

1. Primaria: los responsables de este nivel son los ayuntamientos y las órdenes religiosas.

2. Secundaria: está en manos de los funcionarios del estado. Creará los liceos.

3. Universitario: personal y mantenimiento del Estado. Universidades imperiales para la formación personal y universidades politécnicas para un estudio específico.

Napoleón piensa que el estado ha de jugar un papel importante en la educación para la formación de los ciudadanos y patriotas.

Napoleón

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