Porfiriato

HISTORIA DE LA ESCOLÁSTICA EN LA COLONIA NOVOHISPANA

Las primeras expediciones españolas al nuevo continente por Cristóbal Colon atrajeron la atención de diversos países europeos, siendo el principal de ellos, España. Fue en 1492 cuando Colon emprendió el viaje, y pasaron veintisiete años hasta la llegada de Hernán Cortes, principal estandarte de la conquista del nuevo mundo. Con una escasa tropa de hombres a comparación del ejército azteca, lograron dominar y doblegar a los más poderosos señores aztecas. Una vez que los territorios fueron reclamados en nombre de España, venia lo complicado: lograr de los indígenas una sociedad que les diera algún beneficio a los reyes, y que se mantuviera lo suficientemente sumisa como para poder ser reinada. La religión -la forma de dominación por excelencia- fue el medio por el cual se inclinaron para someter.

La religión es preciso recordar, representaba desde las primeras sociedades primitivas hasta la edad media, un aspecto fundamental. Claro, con el paso del tiempo los dioses se fuesen transformando o cambiando de nombre, pero la creencia de un ser o seres superiores regía por demás las costumbres y cultura de los pueblos. En España la religión dominante era la católica, y esa misma era la que se impartió en América. Sus rastros son por demás notorios, puesto que la mayoría de los continentes americanos tienen mayoría de seguidores católicos. Aunque es importante mencionar que por 1517, en Alemania, se llevaba a cabo la reforma protestante iniciada por Martin Lutero. El papel de la iglesia comenzaría a reformarse después de esto.

La primer forma de poder y educación llego con tres franciscanos, a los que el 1524 se le unieron doce franciscanos mas, entre ellos Fray Bartolomé de las Casas. Dos años después llegaron los primeros doce Dominicos. Para la llegada de los agustinos en 1533, en 1528, se había celebrado la Real Audiencia de México, de la cual se había elegido como virrey a Antonio de Mendoza. La nueva España tenía un gobierno en forma.

Los religiosos ya habían iniciado sus métodos de enseñanza, tomando como estudiantes principales a los hijos indígenas de la clase alta para una educación intensiva y a los indígenas de clase baja como estudiantes sólo por las mañanas.

La educación elemental para varones había sido cubierta, pero, ¿y las niñas? Para cubrir la tarea de enseñanza, hicieron traer en 1534 a religiosas españolas que educaran a las niñas para cumplir las funciones de ama de casa y transmisora de religión.

La escolástica se impartió como tal, poco antes de la fundación de la primera universidad en México, la Real y Pontificia Universidad de México, hasta que se consumó el movimiento independentista en 1821. Informalmente ya había estado trabajando desde los primeros intentos de enseñanza, pues el impartir la educación era objetivo primordial de

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