Porfiriato

UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ

PROYECTO DE NACIÓN (PERSPECTIVA HISTÓRICA)

.C.C. Y L.E. MARÍA GUADALUPE JUÁREZ GONZÁLEZ

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OBJETIVO GENERAL

Reconocer los distintos proyectos nacionales que se han gestado en el devenir histórico de México, con la finalidad de analizar sus implicaciones socioculturales, políticas y económicas en el pasado, en el México actual y en la conformación de un proyecto de nación futura.

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ÍNDICE

Objetivo particular………………………………………………………… 5

Introducción…………………………………………..…………………… 6

UNIDAD I RETROSPECTIVA HISTÓRICA DE MÉXICO

Dinámica de integración

“Día de campo”…………………………

1.1 Los pueblos prehispánicos………………………………………….… 7

Actividades……………………………….……………………..……

.. 11

1.2 La Colonia…………………..…………………………………………. 11

Actividades…………………………………………………………….. 14

1.3

L a Independencia……………………………………………………… 14

Actividades…………………………………………………………

..

…….

161.4

La Revolución Mexicana…………………….…….…………..……….

16

Actividades………………………………..……………………………… 19

1.5 El México Pos -

revolucionario……………………………………… 19

Actividad

es……………………………………………………………….. 21

UNIDAD II PARADIGMAS DE LA NACIÓN MEXICANA, REFLEXIONES Y ANÁLISIS

2.1 Juárez y su proyecto de

nación……………………………………….… 22

Actividades………………………………………………………………..

242.2 Porfirio Díaz: el proyecto modernizador

……………………………… 24

Activ

idades………………………………………………………………… 27

2.3 José Vasconcelos: El proyecto cultural e inicio de la cultura nacional. 28

Actividades…………………………………………………………………

292.4 El proyecto pos

–

revolucionario: Las bases del Estado Moderno

…. 30

Actividades………………………………………………………………...

31

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2.5 El proyecto Neoliberal: (Finales de los 80´s a la actualidad)

…………. 32

Activ

idades……………………………………………………………….. 33

UNIDAD III NACIONALISMO Y GLOBALIZACIÓN. IDENTIDAD, IGUALDAD Y OTREDAD

3.1 ¿Identidad o mestizaje? La nación en juego

………………………….. 34

Activid

ades ……………………………………………………………… 36

3.2 Los retos el nacionalismo en el mundo de la globalización

…………. 37

Activi

dades……………………………………………………………….. 40

Bibliografía……………………………………………………………. 41

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OBJETIVO PARTICULARAl finalizar la unidad el alumno identificará los elementos fundamentales que dieron origen para crear nuestra cultura y así mismo para luchar por los ideales de libertad, que permitieron la independenciaen nuestra nación.

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INTRODUCCIÓN

A través de los siglos México ha sido un lugar de grandes acontecimientos históricos, su territoriose ha caracterizado siempre por las grandes riquezas naturales y la sabia explotación de éstas; suspaisajes llenos de colorido y la diversidad de su flora y fauna; sin olvidar el gran desarrollo de lasciencias y artes que lograron y que admiraron los invasores. No hay que olvidar las grandes luchasde hombres que buscaban la identidad de sus raíces culturales y que a pesar de su constantedefensa contra los enemigos que deseaban terminar con sus orígenes, hicieron de México unanación para conquistar.A partir de la Conquista México dejó en claro su afán de defender hasta el final sus raíces pero apesar de ser mayoría en población, no contaban con los avances militares que los conquistadorestraían, por tanto después de vivir injusticias sociales, políticas, económicas y hasta religiosas cuandofueron evangelizados iniciaron el movimiento de independencia con el apoyo de líderes que losmotivaron a buscar la libertad de su patria. Grandes acontecimientos viviría México después de laindependencia: inestabilidad política ante el oportunismo de tener poder, economía en desequilibrio,por poseer bienes materiales mal distribuidos en la sociedad y la falta de conciencia social, al no ser solidario con los integrantes de su comunidad. Todo esto forma parte del inicio de la RevoluciónMexicana en donde grandes personajes como: Madero, los hermanos Flores Magón, Villa, Zapata, ydemás líderes revolucionarios buscaron terminar con el caciquismo y privilegios sociales.En este manual encontraremos desde los orígenes de Mesoamérica hasta el México actual,confundido por esa realidad que no lo deja encontrar su identidad nacional dada la llegada de esacultura emergente a nuestro país, por los espacios que como mexicanos hemos olvidado para darlecabida a las costumbres y tradiciones de otros países de los cuales desconocemos sus orígenesnacionales, pero que nos identificamos en su ideología al creer que el ser como ellos nos permitiráalcanzar la economía y estabilidad política que ellos tienen; sin embargo no hay que olvidar queMéxico aún y con sus grandes retos políticos, económicos, culturales y sociales; tiene una granriqueza cultura envidiada por muchos países y solo es cuestión de saber explotarla.

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UNIDAD IRETROSPECTIVA HISTÓRICA DE MÉXICO

Dinámica de integración

: Día de campo..

1.1.

LOS PUEBLOS PREHISPANICOS

En el mundo se conocen sólo seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China eIndia, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en lasregiones montañosas. Mesoamérica se extendía desde Sinaloa y Zacatecas, en México hasta Centroamérica.Es un área compleja y montañosa en la que se dan todo el clima y paisajes, de manera que la variedad derecursos es enorme. Además sus valles son fértiles y con agua en abundancia que permitió dar sustento auna gran cantidad de personas.Las numerosas regiones de Mesoamérica intercambiaban sus productos típicos, así el contacto entre lasdiversas culturas facilitó la difusión de las ideas y los descubrimientos. Como resultado de lo anterior; todoslos pueblos de Mesoamérica compartieron creencias y costumbres parecidas en la religión, la política y laorganización de la sociedad. Durante milenios el hombre americano tuvo que enfrentar grande obstáculospara alcanzar la civilización. Cuarenta mil años atrás, en la Edad Glacial, el hombre cruzó el estrecho deBering y colonizó el continente americano.La retirada de las glaciaciones dio origen a un nuevo clima con una estación lluviosa y otra de sequía, por loque los grupos humanos tuvieron que adaptarse; buscaron su alimentación en frutos, hierbas y semillas,seleccionaron las plantas más productivas y lograron domesticarlas. Para sobrevivir el hombre construyó suscasas cerca de sus plantíos, así surgieron las primeras aldeas, en la que se desarrolló la alfarería, elcomercio, la vida en comunidad, la política y la religión.

La época de los cazadores

Hace 14 mil años una nueva migración procedente de Siberia penetró en el continente americano; eran mejor equipados para la cacería, estos grupos fabricaban grandes puntas de lanza capaces de perforar la dura pielde los mamuts y mastodontes. Testimonios de la presencia de estos cazadores son las grandes puntas deproyectil bautizados con los nombres de Folsom, Clovis, Plainview y Lerma que se iban encontrando ennúmeros lugares de la República Mexicana.Su modo de vida era nómada y aunque se basaba en la captura de animales, también recogían hierbas,frutos, insectos y semillas que molían en morteros y metates de piedra. Los rastros de campamentos a orillasde ríos, manantiales y lagunas sugieren que completaban su dieta con peces y pequeños animales acuáticos.La época de los cazadores terminó cuando los grandes mamíferos se extinguieron, en parte por los cambiosclimáticos y en parte por la acción del hombre.

Los orígenes de la agricultura en México

La domesticación de las plantas en el Nuevo Mundo no fue un hallazgo; la agricultura fue el resultado de laadaptación entre el hombre y algunas especies de plantas a lo largo de milenios. Al desaparecer los grandesmamíferos del pleistoceno, los antiguos cazadores comenzaron a recolectar una mayor cantidad de hierbas,

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frutos y semillas, según las estaciones del año.

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