Preescolar O.N.U

OBJETIVO:

Los estudiantes podrán hablar acerca de la historia del Día de los muertos y podrán entender el propósito.

Los estudiantes podrán reconocer y entender el significado de algunos objetos comunes para este día: angelitos, altar, familiares, cementerio, colores, calaveras de azúcar, etc.

SITUACION DIDACTICA:

“Día de Muertos”

PROPÓSITO:

Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística, cultural, étnica y de género.

Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan para qué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.

TIEMPO A REALIZAR:

Fecha de inicio: 27 de Octubre

Fecha de término: 29 de Octubre MODALIDAD:

Proyecto.

RECURSOS:

proyectos, vestuario típico, música regional, computadora, memoria, materiales recicleble , mesas, manteles, colores , lápices,

SECUENCIA DIDÁCTICA:

LUNES 27 de Octubre

MARTES 28 de Octubre MIERCOLES 29 de Octubre JUEVES 30 de Octubre VIERNEES 31 de Octubre

ACTIVIDADES PERMANENTES

• Honores a la bandera.

• Activación física.

• Saludo.

• Lista de asistencia.

• Calendario

• Lavado de manos. ACTIVIDADES PERMANENTES

• Saludo.

• Lista de asistencia.

• Calendario

• Lavado de manos. ACTIVIDADES PERMANENTES

• Saludo.

• Lista de asistencia.

• Calendario

• Lavado de manos. ACTIVIDADES PERMANENTES

• Saludo.

• Lista de asistencia.

• Calendario

• Lavado de manos. ACTIVIDADES PERMANENTES

• Saludo.

• Lista de asistencia.

• Calendario

• Lavado de manos

Programa:

“Erección de Guerrero”

Se realizó una demostración por medio del proyecto para hacer uso de las TIC ya que se utilizó como apoyo para hablar sobre las diferentes regiones que representa el estado de Guerrero y al término los niños realizaban un baile típico.

Se les hará entrega de una hoja fotocopiable en la cual muestra cuatro acciones que distinguen cuando festejamos el día de muertos, el cual los niños deberán colorear dos acciones que más les gustaría hacer cuando llegue ese día.

Haciendo uso del copiado los niños copiaran sobre el significado que tiene el dia de muertos.

Al termino se les hará entrega de una hoja la cual los niños deberán comentar y colorea las palabras con la que se relaciona el día de muertos.

Con anticipado se les asigno a cada padre de familia un elemento que forma parte de una ofrenda para que en casa lo elaboren pero con materiales de rehusó para que el día de hoy la clase consistirá en armar nuestra ofrenda junto con los niños dentro del salón de clases pero que al final se les dé una breve explicación sobre el significado que tiene.

Al finalizar pasaremos a cada salón a visitar las diferentes ofrendas que montaron en cada aula.

Reunión de Consejo Técnico Escolar

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