Proyecto: Historias para recordar

Proyecto: Historias para recordar

Jardín Nº: 914 Rosario Vera Peñaloza

Docente: Amaya, Sabrina

Sección: 3º A

Duración: Anual

Fundamentación:

La intención es trabajar a partir de la memoria colectiva relacionada con valores, costumbres, normas y festejos de la comunidad de pertenencia, incluido todo lo concerniente a nuestra identidad como habitantes de una misma nación.

Nuestra historia quedaría reducida a la categoría de anécdota si no la mostramos a los niños como un proceso que tuvo un momento de inicio. Al mismo tiempo que posee una continuidad en la que se dan cambios y permanencias propios del proceso histórico.

Se trabajara con la investigación, el pedido de colaboración a las familias, búsqueda de materiales, observación de litografías, donde se podrá trabajar esa secuencia de hechos en el tiempo, como así también la comparación de diferentes momentos de nuestra historia.

Con este proyecto, el mayor desafío es convertir a los actos escolares y los sucesos históricos en espacios de aprendizaje, donde la historia se construya entre todos.

Con este proyecto se abordaran los siguientes temas:

• Signos y símbolos patrios: bandera, escarapela, himno nacional, escudo.

• Edificios públicos: Casa de Tucumán, Cabildo, Monumento a la Bandera, Plaza de Mayo.

• Costumbres y tradiciones: vestimenta, bailes, juegos, comercios, comidas típicas, iluminación, calles.

• Personajes: San Martin, Belgrano, etc. (sus vidas y trayectorias). Gauchos, indios, esclavos, comerciantes, vendedores ambulantes, clero, paisano, criollos.

• Medios de transporte.

• Medios de comunicación.

Propósitos:

• Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de valores y principios necesarios para la vida en la comunidad.

• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social.

• Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la búsqueda de información a través de variadas fuentes.

Contenidos:

• Valoración y respeto por los símbolos patrios.

• Vida social: instituciones y trabajos.

• Obtención de información a

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