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Teoría Clásica


Enviado por   •  19 de Junio de 2014  •  446 Palabras (2 Páginas)  •  188 Visitas

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Henry Fayol pionero de la teoría clásica es considerado, junto con Taylor, uno de los fundadores de la administración moderna, se preocupó por definir las funciones básicas de la empresa, el concepto de administración (planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar) y os llamados principios generales de la administración como procedimientos universales aplicables a cualquier tipo de organización o empresa.

Para Fayol, existe una proporcionalidad de la función administrativa, que se reparte en todos los niveles de la empresa. La teoría clásica formulo una teoría de la organización que considera a la administración como ciencia.

Teoría neoclásica

Principales características de la Teoría Neoclásica:

Una de las principales características es la acción administrativa para la obtención de resultados, en cualquier tipo de organización.

Koontz y O Donnell, Theo Haiman plantean principios generales que plantean cómo planear, organizar, dirigir, controlar una organización etc.

Plantean la importancia del administrador, los cuales tienen las funciones de: planear, dirigir y controlar las operaciones en cualquier tipo de empresa. Otras de sus tareas son: seleccionar jefes, establecer planes y directrices, evaluar resultados, coordinar y controlar operaciones para el alcance de objetivos deseados.

Teoría estructuralista

TEORIA ESTRUCTURALISTA DE LA ADMINISTRACION Surgió en la década de 1950. Objetivos • Identificar los orígenes de la teoría estructuralista en la TGA. • Mostrar el enfoque orientado de afuera hacia adentro de la organización en una sociedad de organizaciones,

Teoría de desarrollo organizacional:

Origen

El DO surgió a partir de 1961, con un conjunto de ideas respecto del hombre, de la organización y del ambiente; orientado a propiciar el crecimiento y el desarrollo según sus potencialidades debido al intenso cambio que se presenta en nuestro mundo y la capacidad de las estructuras convencionales para adecuarse a las nuevas circunstancias.

Definición

Es un proceso planeado de modificaciones culturales y estructurales, permanentemente aplicado a una organización que visualiza una serie de tecnologías sociales. Es un esfuerzo educacional destinado a cambiar las actitudes, comportamientos, valores y estructura de la organización, de tal forma que esta pueda adaptarse mejor a los nuevos mercados, tecnologías, problemas y desafíos que surgen constantemente.

Teoría burocrática:

Tuvo su origen en la necesidad de organización de las empresas, cuyo tamaño y complejidad aumentaban progresivamente.

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