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Yo Nací En Democracia


Enviado por   •  30 de Octubre de 2013  •  343 Palabras (2 Páginas)  •  410 Visitas

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Yo nací en democracia.

30 años de elecciones

Introducción

Estamos convencid@s que este año se presenta como una gran oportunidad para trabajar la ciudadanía al interior de las escuelas. En el marco de los 30 años de recuperación de la democracia es importante revitalizar el compromiso y la participación de los ciudadanos. Además de ser un año electoral, en dónde el debate político cobra fuerza, se visibiliza y se instala en las instituciones y en la sociedad, este año las juventudes viven un nuevo escenario: la ampliación del voto a los 16 años.

Las juventudes de nuestra provincia son diversas, tienen identidades múltiples pero comparten algo en común: un tiempo histórico dónde se observa y se habla mucho de la juventud, tanto para estigmatizarla como para darle un espacio de protagonismo.

Una forma de celebrar los 30 años de vida democrática, es promoviendo la participación ciudadana en los jóvenes, actores indiscutibles de todas las transformaciones sociales trascendentes en nuestra historia.

Es cierto que hay muchas teorías y varios mitos sobre cómo participan las juventudes y porqué lo hacen, pero es preciso que le demos la posibilidad a las y los jóvenes que construyan sus propias teorías y miradas sobre lo que piensan y sienten a este respecto. Que sean hablados por sus propios deseos e inquietudes y no por la visión adultocéntrica de la realidad.

En ese camino, consideramos que desde el Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe debemos generar una propuesta que potencie el lugar de las juventudes como sujetos de derechos, como verdaderos protagonistas de sus decisiones y luchas.

A participar se aprende participando, y es en la escuela, el lugar por excelencia dónde los jóvenes deben aprender que la democracia no es un concepto vacío, y que sus opiniones e ideas no son menos importantes o desechables.

En este contexto, es que debemos orientar nuestras acciones particular y especialmente al nivel secundario, dónde miles de jóvenes se están formando y están aprendiendo cada día valores en relación a la participación, la ciudadanía, la diversidad y el pluralismo.

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