Actividades de formación. Metodología de enseñanza-aprendizaje de un curso de Gestión del Talento Humano

El curso se desarrollará fundamentalmente de manera interactiva en relación profesor, estudiante, grupo y empresa, propiciando la participación, el compromiso y la responsabilidad, entendiendo el aula como laboratorio empresarial y los contenidos programáticos como una tarea del profesional en Gestión del alentó Humano, para lo cual se aplicarán las siguientes actividades

- El profesor suministrará la fundamentación global de la temática

- El profesor ejercerá de Tutor, Asesor y Consultor en el Area

- El estudiante debe con anterioridad preparar, leer e informarse respecto a la temática de cada sesión

- La asistencia,. cumplimiento, permanencia y participación en clase será determinante y evaluable en todos los casos.

- Se conformarán grupos de trabajo que tendrán la responsabilidad de manejar/moderar un tema en clase

- En toda moderación de clase se deben presentar los siguientes puntos:

Modelos y enfoques teóricos, Casos prácticos de empresa, Análisis y Propuestas con

Relación al desarrollo de los temas en nuestro medio

Se debe enfatizar en el caso práctico como estrategia para integrar las competencias

del saber-hacer y al respecto en todos los casos definir el papel del Administrador

frente al tema

- Las presentaciones tendrán en cuenta la metodología generalmente aceptada de exposición

- Lasa presentaciones evaluarán igualmente la actuación y comportamiento que el administrador debe desarrollar en tales eventos

- Se elaborará individual o grupalmente una guía a manera de Manual que contenga las memorias del programa, que bien pueden corresponder al diseño, aplicación o reseña de todos y cada uno de los temas tratados en el programa

- Se elaborará selectivamente y de manera individual o grupal una cartilla, folleto o texto con temas que corresponderán a la aplicación programática del curso.

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