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CONTENIDOS POR CICLO


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2012  •  767 Palabras (4 Páginas)  •  476 Visitas

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PRIMER CICLO

CONTENIDOS DE ESPAÑOL

& Audición de textos leídos por el maestro.

& Comprensión de la relación sonoro - gráfica y el valor sonoro convencional de las letras en el nombre propio, palabras de uso común.

& Composición de oraciones con significado completo y función específica.

& Narración de cuentos.

& Reconocimiento de palabras y frases de la relación sonoro- gráfica de las letras.

CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS

& Planteamiento y resolución de problemas sencillos de suma y resta, mediante diversos procedimientos, sin hacer transformaciones.

& Lectura y escritura de números.

& Conteo.

ACTIVIDADES DE ESPAÑOL

• Realizar lecturas de diversos textos.

• Escribir párrafos en el pizarrón y que traten de leerlos.

• Encuentren palabras que empiecen igual.

• Encuentren palabras que terminen igual.

• Completen oraciones a partir de una ilustración.

• Que narren cuentos que conozcan o películas que hayan visto.

• Formar palabras y oraciones con su alfabeto móvil.

• Dictado de palabras y oraciones.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

• Plantear problemas de reparto en los que se deba distribuir en partes iguales cierta cantidad de objetos.

• Descomponer una misma cantidad de maneras distintas.

• Expliquen el procedimiento que siguieron para encontrar el resultado a los problemas planteados.

• Cuenten oralmente una colección de objetos.

SEGUNDO CICLO

CONTENIDOS DE ESPAÑOL

& Uso de mayúsculas para marcar identidad.

& Reconocimiento de irregularidades sonoro gráfico R- RR- G- GU- J.

& Identidad de sílaba tónica: acento ortográfico y prosódico.

& Adecuación en el habla: lenguaje formal, claridad y volumen.

& Funciones de la lectura, tipos de texto, características y portadores.

& Lectura de cuentos sencillos, así como de historietas, ya hechas y elaboradas a partir de talleres de escritura.

& Interacción en la comunicación oral.

& Reflexión sobre los códigos de comunicación escrita.

& Asimilación de las reglas para el uso del punto, mayúscula, punto final y punto seguido.

& Conjugar verbos en los diferentes tiempos.

& Utilizar adjetivos calificativos para describir seres u objetos.

& Usar sustantivos colectivos en la redacción de oraciones.

& Describir lugares.

& Identificar el sujeto en oraciones.

& Identificar el sujeto en oraciones.

& Describir animales.

ACTIVIDADES DE ESPAÑOL

• Lea oraciones como: Elena ganó un premio, Elena gana un premio y Elena ganará un premio.

• Escriba oraciones con los verbos, en los tres tiempos básicos.

• Reconozca como sustantivo las palabras que describan características del sustantivo.

• Hacer oraciones con adjetivos calificativos.

• Identifique como sustantivos colectivos a palabras como: manada, rebaño, camada y parvada.

• Utilice

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