Ciencia Tecnologia
Enviado por mariajc10 • 25 de Abril de 2014 • 291 Palabras (2 Páginas) • 245 Visitas
Ciencia, Tecnología y Sociedad en el siglo 21.
Los retos de la tecnociencia y la cultura de CTS.
Manuel Medina
http://ctcs.fsf.ub.es/prometheus21/
En los orígenes de Ciencia, Tecnología y Sociedad
Para comprender el origen de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) hay que
remontarse a los finales de la II Guerra Mundial y al principio de la Guerra Fría. La
organización estatal y militar de la investigación científica durante la guerra condujo a
resultados decisivos, de los que el más espectacular fue, sin duda, la construcción de
bombas atómicas en el proyecto Mannhatan. Tras la guerra, el papel de la ciencia se
acrecentó notablemente en EE UU, el país que surgía de la misma como líder mundial,
especialmente en lo relacionado con las investigaciones en las ciencias físicas, que
fueron organizadas y financiadas por el Departamento de Defensa de cara al desarrollo
de tecnologías de relevancia militar y política en el contexto de las confrontaciones de
la Guerra Fría.
Al mismo tiempo, se fue estableciendo una imagen de la ciencia como cumbre y
esencia de la razón y de la cultura humana y núcleo de la organización democrática y
racional. En Europa, el filósofo de la ciencia Karl Popper abogaba, frente a los
planteamientos marxistas, por “la aplicación de los métodos críticos y racionales de la
ciencia a los problemas de la sociedad abierta” como base para la organización
democrática y la reforma social1 . De algún modo, las concepciones de la filosofía de la
ciencia del empirismo lógico encajaban con esta exaltación del conocimiento científico.
La concepción fundamentalmente representacional y metodológica de la ciencia
desembocaba en la defensa de la objetividad y la superioridad racional de la misma por
encima de cualquier otra forma de conocimiento. La tecnología, interpretada como
aplicación de conocimientos científicos, heredaba esa excelencia que la convertía en la
forma de acción óptima.
Estas
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