Como Se Trabaja La Corporeidad En La Educacion Basica

: El docente debe estar orientado por objetivos educativos bien definidos para poder obtener los resultados esperados con los alumnos de educación básica. El educador físico partiendo de estos objetivos es responsable de propiciar en la práctica diaria las condiciones necesarias para lograr las metas educativas, realizando una educación física amplia e incluyente que considere todos los aspectos del ser humano es decir, lo cognitivo, motriz y socio-afectivo, la corporeidad.

Otro aspecto importante para integrar la corporeidad a los alumnos es la competencia motriz que puede conceptualizarse como: el dominio consiente que tiene el ser humano de sus acciones, resultado del conocimiento que este tiene de sí mismo, de sus posibilidades y limites, que le permiten saber lo que puede y no puede hacer, y como puede resolver alguna tarea o problema. Existen tres aspectos básicos para construir la competencia motriz según Alicia Graso: “

1.- El saber hacer. Que es conocer el proceso para ejecutar alguna acción.

2.-El saber actuar. Que es poder aplicar este conocimiento para resolver las problemáticas.

3.-El saber desempeñarse. Hace referencia al modo de comportarnos o los valores que demostramos cuando jugamos.

Al lograr integrar estos tres aspectos los alumnos pueden lograr una inteligencia operativa, es decir, movimientos intencionados que los llevan a desenvolverse de mejor manera en su vida cotidiana ganando en seguridad y confianza en sí mismos, al poder resolver problemas que se le presenten de la manera más adecuada.

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