Educacion Basica

MODULO I

FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

PROYECTO I

Profesora .Ana Ruth Palmeros Amor.

INTRODUCCION.

Toda la vida se ha dicho que la educación es como una puerta de entrada hacia el siglo XXI especialmente la educación básica, en donde aprendemos a afrontar algunas dificultades que surgen en vida propia y mas adelante en nuestra vida profesional, pues su función es mejorar la calidad de enseñanza, ayudándonos a mejorar el nivel de seguridad, prosperidad, equilibrio ecológico en el mundo y fomentar el progreso social económico y cultural, erradicando la pobreza haciendo valer la democracia como a la paz y un buen desarrollo mundial.

Las necesidades del hombre por aprender los contenidos básicos del aprendizaje; ya sean conocimientos, actitudes y valores, desarrollan nuestras capacidades intelectuales para sobrevivir, trabajando con dignidad, mejorando nuestra calidad de vida.

La educación es el cimiento de nuestro aprendizaje porque nos introduce a escuchar y razonar otros puntos de vista, a encontrarnos con un buen diálogo, respetar a nuestros semejantes, aprender a trabajar en equipo y conservar la armonía con los demás. Debemos reforzar las competencias de nuestros alumnos a fin de ayudarlos a enfrentar esos grandes desafíos de la vida actual; como drogadicción y violencia, desarrollando su potencial para que disfruten de una vida social exitosa.

DESARROLLO

Los objetivos de una educación orientada hacia el desarrollo de competencias son las estrategias que logren una transformación de conocimientos y lleven a la reflexión en donde piensen a que se van a enfrentar en la realidad y en los abordajes de estrategias metodológicas se vería primero a un maestro competente formando un alumno competente, porque se requiere de docentes y educadores competitivos para las necesidades urgentes de la educación y que tomen conciencia de ver cual es el problema para así abordarlo.

¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos se conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?

= En las diferentes ramas como la psicología, la antropología, la sociología, etc.

¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida en un mundo de cambio rápido y constante?

= Estas competencias son desarrolladas a lo largo de toda la vida y pueden ser enseñadas al realizar actividades directamente ligadas a al práctica, a la interactividad, basadas en la experiencia personal y en la experimentación. Se están cambiando métodos de enseñanza que se dirijan a la investigación que vallan encaminados al desarrollo de destrezas y se pide al gobierno que genere con responsabilidad proyectos mas creativos y que den buenos resultados.

Estas competencias se manifiestan

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