Completa el siguiente organizador gráfico. Describiendo lo que ocurre en cada escena

“PAPELUCHO Y EL MARCIANO”

Nombre:__________________________________ curso: 5º_____ fecha: __ Ptje._____________

Objetivos: - Conocer y comprender textos narrativos de diferentes autores (as) y épocas.

- Extraer información de película observada en clases, para así elaborar juicios.

- Identificar personajes y sus características.

I.- Después de haber observado “Papelucho y el marciano”:

Completa el siguiente organizador gráfico. Describiendo lo que ocurre en cada escena. (4 pts. c/u)

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II.- Términos pareados. (1 pts. c/u)

Identifica a qué personaje corresponde cada característica o hecho, escribe en cada línea el número que lo identifica.

Característica o hechos. Nombres personajes.

Det

Marcela Paz

Papelucho y el Marciano

D. Robles

Domitila

Choclo

Papelucho

Chuleta

1. Autora del libro.

2. Personaje principal

3. Nombre del Marciano

4. Profesor

5. Perro del protagonista

6. Título del libro.

7. Doctor de papelucho.

8 Nana del protagonista.

III. Verdadero y falso. (2 pts. c/u)

Escribe una V cuando sea verdadero y una F cuando sea falso. Justifica las falsas.

a)___ El marciano al comienzo de la película, encuentra aburrida la vida de la Tierra.

b)___ El marciano es curioso y pregunta todo.

c)___ Papelucho quiere viajar a Marte.

d)___ Choclo es el perro de Papelucho.

e)___ Papelucho quiere fabricar un platillo volador para llevar a Det, a su planeta.

f)___ Un terremoto destruyó la casa de Papelucho.

g)___ Papelucho escribe sus secretos en una revista.

h)___ Papelucho le pide ayuda a Tita para enviar devuelta a Det.

IV. Desarrollo. (4 pts. c/u)

Responde a partir de lo observado en la película vista en clases.

1. ¿Cómo ingresa el Marciano al interior del cuerpo de Papelucho?

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2.¿ Que sucede con choclo cuando Det ingresa al interior de su cuerpo?

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