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Conceptos Significado FOB


Enviado por   •  9 de Febrero de 2016  •  Apuntes  •  1.281 Palabras (6 Páginas)  •  198 Visitas

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Conceptos Significado FOB (Free on Board - Libre a bordo) Significa que la mercadería es puesta a bordo del barco con todos los gastos, derechos y riesgos a cargo del vendedor hasta que la mercadería haya pasado la borda del barco, con el flete excluido. CIF (Cost, Insurance & Freight - Costo, Seguro y Flete), La abreviatura va seguida del nombre del puerto de destino y el precio incluye la mercadería puesta en puerto de destino con flete pagado y seguro cubierto. El vendedor contrata el seguro y paga la prima correspondiente. El vendedor sólo está obligado a conseguir un seguro con cobertura mínima. DUA Declaración Única Aduanera DAI Derecho Arancelario a la Importación, Almacenaje Derecho que paga el importador para guardar los bienes en un almacén o depósito previo a realizar el pago de impuestos. Seguro El contrato de seguro es el medio por el cual el asegurador se obliga, mediante el cobro de una prima, a resarcir un daño al verificarse una eventualidad en el traslado de mercancía. Fletes Tarifa pactada entre el transportador y el usuario del servicio, el cual el primero se compromete a trasladar la mercancía desde un punto de origen hasta el de destino acordado con el usuario.

Gasto público - Para 2015, por cada quetzal de gasto público se destinarán 67 centavos a funcionamiento; 20 a inversión y 13 para el servicio de la deuda pública. Al contrastar estas cifras con lo reportado en 2010, el gasto en funcionamiento se incrementado aproximadamente en 8.2%, en tanto que la inversión se ha reducido 7.5% y el pago de deuda se ha reducido solo 0.7%. - La finalidad educación mostró un incremento significativo en 2014, derivado del Pacto Colectivo de Condiciones de Trabajo suscrito entre el Gobierno y el magisterio en 2013, pero lo previsto para 2015 muestra inclusive un retroceso71 de 0.1% del PIB. Las asignaciones a salud permanecen prácticamente invariables. - La tasa de matriculación neta de la educación primaria no ha superado el 98.7% registrado en 2009. Se estima que para 2015 este indicador se sitúe en 80.4%, con un deterioro de más de 20% en tan solo 7 años. En materia de salud, la oferta pública medida a través del número de hospitales por cada 100 mil habitantes también se ha reducido, pasando de 0.30 en 2009 a 0.28 en 2014, lo cual ubica a Guatemala en el último lugar a nivel centroamericano, y en los últimos lugares a nivel mundial. - Para 2015, la Administración Central destinará en términos nominales Q 17,926.1 millones (US$ 2,295.3) a la inversión pública destinada a la niñez y la adolescencia (IPNA), lo que representa un incremento de Q 103.5 millones (0.58%), respecto al presupuesto vigente a noviembre de 2014. Sin embargo, este incremento se desvanece cuando se contrastan las cifras en términos reales (constantes a precios de 2013), que demuestran un deterioro de las inversiones, al observarse una reducción de Q 418.6 millones (2.34%) para 2015. La prioridad macroeconómica de la IPNA, es decir su importancia con respecto a la producción nacional, representaría el 3.7% del PIB en 2015. Por otra parte, la prioridad fiscal, es decir la importancia de la IPNA con respecto al presupuesto de la Administración Central representaría el 25.4%. En ambos casos se observa una disminución de 0.2 y 0.6 puntos porcentuales, respectivamente, en comparación con el presupuesto vigente de 2014. - El presupuesto aprobado para el Mineduc, asciende a los Q 12,275.9 millones, que es Q 20 millones inferior al recomendado por el Minfin, pero 4.6% superior al vigente de 2014. El análisis del Icefi revela que las principales diferencias en cada programa de esta cartera son: • La administración institucional ha tenido un incremento de 61.2% en su presupuesto, muy probablemente por el cumplimiento del Pacto Colectivo de Condiciones de Trabajo suscrito con el magisterio nacional. 71 El presupuesto del Ministerio de Educación no contiene incluidas las asignaciones para dar continuidad al cumplimiento del pacto colectivo en 2015, lo cual plantea un escenario de ingobernabilidad y deterioro en el aprendizaje de los alumnos.texcom/ nutricion/LOW/LOW-2a.pdf 57 • El programa de educación física tiene una reducción en su presupuesto de 28.9%, y en menor medida también fue reducida la asignación para preprimaria en Q 8.2 millones con respecto al presupuesto vigente de 2014. En el caso de primaria, comparando los mismos momentos presupuestarios, la reducción es de Q 21.2 millones • En el presupuesto aprobado para 2015 los programas de nivel medio básico y diversificado tienen incrementos respecto al vigente de 2014 de Q 118.5 y Q 55.4 millones, respectivamente. Sin embargo, estos aumentos esconden disminuciones entre el presupuesto recomendado por el Ejecutivo y el aprobado por el Congreso de la República. Es decir, en el dictamen favorable emitido por la Comisión de Finanzas Públicas y Moneda se aplicó una reducción a estos programas de Q 6.3 millones y Q 16.8 millones, respectivamente. • La educación extraescolar es evidente que no es una prioridad para la actual administración educativa, en el sentido que el presupuesto recomendado por el Ejecutivo es inferior al vigente 2014, en tanto que en el presupuesto aprobado se aplicó una reducción de Q 4.3 millones. Esto es incongruente, en el sentido de que los más de 800,000 jóvenes que están fuera del sistema educativo debiesen ser atendidos por esta modalidad educativa, pero al tener menos recursos financieros, consecuentemente su capacidad de atender a la población que demanda este servicio, se verá drásticamente mermada. • Por último, si bien el programa de apoyo en lectura y matemática recibió un incremento en su presupuesto por Q 11.1 millones, 20.9% más que el presupuesto vigente en 2014, se debe aclarar que no es un programa con criterio de universalización, sino de focalización, es decir tiende aumentar las brechas. - El presupuesto asignado a infraestructura en salud continúa magro, con una asignación de Q 31.5 millones, lo cual es a todas luces insuficiente para desarrollar y fortalecer las capacidades de prestación de servicios del primer nivel de atención. Por esta razón, durante 2015 será fundamental que el MSPAS presente su Plan de Trabajo de Transición, para indicar las acciones que se llevarán a cabo para desarrollar gradualmente las capacidades institucionales de dicha entidad que permitan acatar la Ley Orgánica del Presupuesto, en cuanto a la prohibición a partir de 2017 para suscribir convenios con organizaciones no gubernamentales. - Dentro del presupuesto del Mides se ubica la asignación presupuestaria al Fondo de Desarrollo Social (Fodes), la cual en el presupuesto aprobado para 2015 sufrió una disminución de Q 417.1 millones en comparación con el proyecto propuesto por el Ejecutivo. Se presume que este recorte fue reasignado dentro de los Q 1,965.0 millones que, como se explicó en las secciones anteriores de este documento, se asignaron de forma anómala como “Otros aportes a cargo del Ministerio de Comunicaciones, Infraestructura y Vivienda”, dentro de las Obligaciones del Estado a Cargo del Tesoro, como parte de las anomalías señaladas en el proceso de aprobación del presupuesto para 2015. - La asignación presupuestaria para 2015 para el MAGA plantea un panorama poco optimista para que esta entidad logre consolidar la seguridad alimentaria y nutricional de la población más vulnerable, especialmente por el hecho que el Programa de Agricultura Familiar, a decir por la estructura presupuestaria aprobada, parece carecer de importancia estratégica para dicha entidad. - La gestión por resultados ha avanzado en instituciones que tienen relación con el sector social, tal es el caso del MSPAS, que concentra 107 subprogramas (55.5% del total) y 32 productos (40.0% del total). Sin embargo, este avance implica grandes desafíos en cuanto a disponer de sistemas de seguimiento y evaluación efectivos, así como herramientas de rendición de cuentas a la ciudadanía.

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