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El Otro Yo


Enviado por   •  4 de Abril de 2013  •  476 Palabras (2 Páginas)  •  219 Visitas

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En dicho texto el autor nos muestra como la comunicación ha evolucionado en los tiempos modernos y se han utilizado diferentes herramientas filosóficas y humanistas como la oralidad, el alfabeto y por supuesto las tecnologías de la información y la comunicación; cambiando la forma en que los seres humanos nos comunicamos con el mundo exterior e interactuamos con las demás personas haciendo uso de internet y todas sus herramientas colaborativas. Esto para el autor es Cibercultura.

Idea 1

En estos juegos de simulación, el jugador asume el rol de un personaje hasta sus últimas consecuencias.

Esto es comparado en mi experiencia como estudiante con el uso del aula virtual, asumo el rol de estudiante hasta las últimas consecuencias y el resultado de lo que allí pase es solo responsabilidad mía.

Idea 2

Algunos de estos juegos tienen facilidades tecnológicas sofisticadas, tales como la respuesta en tiempo real y una alta interactividad, así como posibilidades de alta inmersión en el medio, lo que hace que la inmersión en esa vida en la pantalla, sea más eficaz.

En mi experiencia como estudiante las herramientas multimedia y de comunicación disponibles para el desarrollo de cada una de las asignaturas, nos permiten interactuar a distancia con nuestros compañeros haciendo los contenidos mucho más enriquecedores, un ejemplo de ello es el Chat.

Idea 3

Para Maldonado se equivocan quienes ven la informática como una caja de Pandora rebosante de desgracias, pero también quienes la consideran un paraíso saturado de frutos milagrosos.

Se compara con la realidad de la educación a distancia, se equivocan quienes piensan que a distancia significa no interacción con la universidad y que todo es posible hacerlo sin tener contacto y/o relación con la Universidad, compañeros y profesores. Sin embargo también se equivocan quienes guardan la esperanza de obtener mejores resultados en las asignaturas solo por el simple hecho de ir todo el tiempo a la Universidad.

Idea 4

Para Lévy, la virtualización no es buena ni es mala, pero sobretodo tiene poca afinidad con lo falso, lo ilusorio y lo imaginario; lo virtual no es lo opuesto a lo real, sino una forma de ser que favorece la creatividad y deja ver algunos de los asuntos que la presencia física inmediata nos ha llevado a tratar con superficialidad.

Bien sea la comparación de la Universidad, la Educación a Distancia no es lo opuesto a Educación Presencial, por el contrario Educación a Distancia es un método que facilita la obtención de conocimientos que no es posible adquirir presencialmente, favoreciendo el proceso educativo.

Idea 5

Sólo cuando nuevos modos de lectura y nuevas

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