El mosquito y la luciérnaga

El mosquito y la luciérnaga

EXPLORA

1. ¿Cómo ayudas a los demás?

-Apoyándolos, con lo que puedo.

2. ¿Qué características tiene una persona útil?

- Que le gusta ayudar, alegre, siempre está pendiente de todo, etc.

PROFUNDIZA

3. ¿Qué te llama más la atención de este relato?

-Que las luciérnagas generan luz por su parte trasera

4. ¿Que opinión te merece la respuesta de la luciérnaga? ¿Qué respuesta le hubieras dado al mosquito?

-Yo creo que está bien lo que le dijo porque el mosquito que era una persona creída. Yo le hubiera dicho lo mismo.

5. ¿Con quién podrías comparar la actitud de estos dos animales? ¿Por qué?

-Con los humanos, ya que algunos se creen más que uno.

6. ¿En que medida colocas tus cualidades al servicio de los demás? ¿Por qué?

-Yo me pongo media ya que hay que reconocer que uno no es perfecto y tiene errores

COMPARTE

7.”El juego de roles”. Se trata de representar diferentes actitudes de la gente. Es importante que quede claro la actitud y la relación de los personajes para que luego puedan realizar la discusión. A cada persona se le asigna un papel positivo que habrá de representar .Te recomendamos que imagines el comportamiento del personaje que vas a representar. Que te identifiques con dicho papel. Se sortea los personajes a interpretar: servicial, agradecido, amable, puntual, sincero, humorista, estudioso, creativo…

8. Realicen en pares una lista completando frases: “Lo que más aprecio de… “

- “Lo que más aprecio de Joseph, ser alegre”

- “Lo que más aprecio de Jurado, ser estudioso”

-“Lo que más aprecio de Diego, ser alegre”

-“Lo que más aprecio de Luis, ser sociable”

-“Lo que más aprecio de Jose, ser extrovertido”

CREA

9. Dibuja la personalidad del mosquito y de la luciérnaga mediante adjetivo.[pic 1]

10. En un folio señala las cualidades que cada uno tiene y en otro folio señala las que crees que tienen otras personas del grupo. Después de recoger la información referente a cada uno contrasta ambas respuestas. ¿Cómo te has sentido al leer  lo que los demás piensan de ti? Extrae conclusiones.

-JOSEPH: inteligente, responsable, puntual, creativo. DIEGO: carismático, atento, sociable, sencillo. JURADO: reservado, solidario, inteligente, ordenado. LUIS: amable, sociable, extrovertido, generoso. JOSE: extrovertido, dominante, astuto, imaginativo.

11. Escribe la enseñanza que te da este relato en forma de moraleja e ilústrala con un dibujo.[pic 2]

INVESTIGA

12. Organiza “la campaña del autoestima”. Se trata de comprometerte en decir las cosas buenas que vez en los demás, en los compañeros, los familiares…, a lo largo de la semana.

-Las cosas que me parecieron buenas:

Un señor: Qué ayudo a una anciana en darle asiento en el bus.

Un padre: Que ayudaba a su esposa en la casa.

Un niño: Que le daba caridad a un pobre

Otro niño: Dándole asiento a una embarazada

13. Jesús nos dice en el evangelio: “Yo soy la luz”. Crea una oración para pedir una o dar gracias por la luz de la fe.

-Señor te doy gracias por la luz que nos das para seguirte, a ti y tu padre, para rezarte y pedirte que no nos pase nada y que nos ilumines para seguirte de más cerca.

                                                                                                                                       Amen

14. Organiza una campaña de ayuda a los demás. Se trata de invitar a las personas cercanas a ti para para que, al menos una vez al día, hagan un gesto de ayuda a otra persona.

-Invertí a mi amigo y mi hermano:

Mi amigo ayudo a su madre todo el día y mi hermano ayudo a mi padre a encontrar su DNI que no encontraba hace 2 semanas

...