Etapas De Freud
Enviado por KADYMONTHER • 26 de Noviembre de 2012 • 265 Palabras (2 Páginas) • 684 Visitas
UADRO COMPARATIVO DE LAS ETAPAS DEL DESARROLLO J. PIAGET, S. FREUD, H. WALLON
J. PIAGET
S. FREUD
H. WALLON
TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO
SENSORIO/MOTOR
(0 a 18- 24 meses)
Predominan los reflejos, con los que nace, succión y presión. Movimientos de coordinación, se comunica con onomatopeyas ORAL
(0– 18 meses)
El foco del placer es la boca, las actividades predominadas en él bebe es chupar y morder. IMPULSIVIDAD MOTRIZ YEMOCIONAL
(0 a 12 meses)
Actividad motora refleja.
la emoción permite construir una simbiosis afectiva con el entorno SEPARACIÒN
(4-6 a 10-13 meses)
Ansiedad a la separación de la madre
PREOPERATORIO
(18 meses a 7 -8 años)
Aparece la función semiótica*Se preparan las estructuras del pensamiento lógico-matemático ANAL
(18 – 36 o 48 meses)
El placer se encuentra en el ano. Siente placer al expulsar o retener esfínteres. SENSIOROMOTRIZ-EMOCIONAL
(24-36 meses)
Se presentan objetivos básicos: Manipulación de
Objetos e imitación. PRACTICA
(10-12 a 16-10 meses)
Se da sus logros motores camina y domina las cosas que lo rodea.
FALICA
(36 meses a los 4 o 7 años)
Se da cuenta de sus genitales, de sus erecciones, quiere tocarlos y siente placer. PERSONALISMO
(36 a 72 meses)
Forma de conciencia y orientación de la personalidad. RECONCILIACIÓN
(18-22 a 24 meses)
Aparición de las primeras verbalizaciones.
OPERACIONES CONCRETAS
(7-8 a 11-12 años)
Se presenta las clasificaciones, seriaciones y noción de número. LATENCIA
(5-6 a los 12 años)
Lo
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