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Documentos 1 - 34 de 34

  • IMC Etapa 2

    LEoo1617Aristóteles Newton Afirmaba entre otras cosas que la sangre de las mujeres es más oscura y espesa que la de los hombre Constituyeron la cumbre del esfuerzo científico del siglo XVII por experimentar y por sujetar los fenómenos de la naturaleza a las leyes de las matemáticas La mitad izquierda

  • Imc Etapa 1

    RAYADOS1998Arquímedes Galileo El problema: El volumen y el peso. Hipótesis: Al sumergirse parcial o totalmente en un fluido, un objeto es sometido a una fuerza hacia arriba, o empuje. El empuje es igual al peso del fluido desplazado. Meterse a una tina de baño y checar el agua que desbordaba.

  • Etapa 2 IMC Act Int.

    Etapa 2 IMC Act Int.

    Lapiz de MaderaIntroducción a la Metodología Científica Etapa 2: Actividad Integradora Cuadro comparativo sobre el modelo Aristotélico y Newtoniano Nombre: Arturo de Jesús Hernández Cancino Aristóteles Newton • Hay 2 tipos de movimiento, natural y el forzado. • Todo cuerpo continúa en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme, si

  • Itegradora IMC Etapa 3

    chuychapaActividad Integradora Elaboración de un cuadro QQQ. (Qué veo, qué no veo y qué infiero) La estrategia QQQ permite descubrir las relaciones de las partes de un todo (entorno o tema) a partir de un razonamiento crítico, creativo e hipotético. Sus características son: - Qué veo: es todo aquello que

  • Ensayo Imc Etapa 1 Y 2

    claudiasanzLo que vimos primero en la etapa uno es el origen de la ciencia, observando y analizando las creencias de culturas pasadas. La curiosidad nos lleva a la observación y es con esta con la que se inicia la actividad científica, también vimos que la ciencia es la posible explicación

  • Etapa 2 Integradora IMC

    pedroapb971.- Elabora un cuadro de doble entrada en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton. ARISTÓTELES NEWTON Hay 2 tipos de movimientos el natural y el movimiento forzado o violento. Es una forma del principio de simplicidad: hay que recurrir o admitir únicamente aquellas causas

  • Laborarorio IMC Etapa 1

    Laborarorio IMC Etapa 1

    juan17eiaoEtapa 1: introducción a la metodología científica 1. Para explicar los fenómenos de la realidad, el hombre de todas las culturas ¿Qué ha formulado? 2. Tomando en cuenta la respuesta anterior, ¿Cómo defines la ciencia? 3. ¿Cuál es el carácter que tienen las explicaciones que dan los niños o el

  • IMC Integradora Etapa 4

    diaNa158Investigación cualitativa y cuantitativa Método Cualitativo Este es un método de investigación utilizado principalmente en el área de las ciencias sociales que están basadas en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, la hermenéutica, la interacción social empleando los métodos recolección de datos que no son cuantitativos,

  • IMC ETAPA 4 INTEGRADORA

    IMC ETAPA 4 INTEGRADORA

    omarmanchadohttp://www.medicina.uanl.mx/wp-content/uploads/2010/07/logorectoria2.jpg http://spf.fotolog.com/photo/15/25/33/payaso_figurin/1286157928100_f.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESC. INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA ALVARO OBREGÓN http://spf.fotolog.com/photo/15/25/33/payaso_figurin/1286157928100_f.jpg UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA “INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA” PROFESORA: DIANA AURORA CONTRERAS NOMBRE: JORGE MENDOZA ZAVALA ESPECIALIDAD: MECATRÓNICA INDUSTRIAL AULA: 105 GRUPO: 3KF MATRÍCULA: 1668630 MONTERREY, NUEVO LEÓN A 18 DE NOVIEMBRE DE

  • Laboratorio IMC etapa 1.

    Laboratorio IMC etapa 1.

    rigo1234Etapa 1: introducción a la metodología científica 1. Para explicar los fenómenos de la realidad, el hombre de todas las culturas ¿Qué ha formulado? 2. Tomando en cuenta la respuesta anterior, ¿Cómo defines la ciencia? 3. ¿Cuál es el carácter que tienen las explicaciones que dan los niños o el

  • Estudiar Para Imc Etapa 2

    danielescaLABORATORIO UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA Etapa I y II NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ MATRICULA: ___________________________________________________ LABORATORIO PARA EL PRIMER EXAMEN PARCIAL PERÍODO ESCOLAR: AGOSTO - DICIEMBRE 2014 1ER. SEMESTRE ETAPA I CONOCER EL USO DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN LAS CIENCIAS (Guía de aprendizaje) 1.1 CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

  • Activida de imc segunda etapa

    Activida de imc segunda etapa

    4715Actividad de metacognicion 1.-Realizarlas lecturas ley y teorías 2.-Elabora un escrito de dos cuartillas en el que formules una definion personal de ley y otra de teoría, y establecer las diferencias entre las leyes y teorías naturales y las leyes y teorías sociales Definición de ley: definir ley es complicado

  • Pedazo IMC Etapa 1 Integradora

    isaac_adrianque no se sabia era ¿Cómo-argüía Semmelweis- podían esas influencias haber infestado durante años la Division Primera y haber respetado la segunda? Y ¿Cómo podía hacerse compatible esta concepción con el hecho de que mientras la fiebre asolaba el hospital, apenas se producía caso alguno en la ciudad de Viena

  • Actividad Integradora Etapa 2 Imc

    XxERICxX98Aristóteles Newton  La metodología se reduce a cierto número de observaciones inmediatas bastante pobres y limitadas.  Hay solo dos movimientos naturales simples: el rectilíneo y el circular.  Hay dos tipos de movimiento: el movimiento natural y el movimiento forzado o violento.  Una de las características más

  • Actividad Integradora Etapa 4 Imc

    631528danielDiferenciar la investigación cualitativa de la cuantitativa. Investigación Cualitativa El método cualitativo se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. Se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones. El propósito de la investigación cualitativa es ‘’reconstruir’’ la realidad. Se

  • IMC ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    IMC ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    Dker115Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para introduccion ala metodologia cientifica INTRODUCCION En este trabajo hablaremos acerca de las diferencias que existen entre el modelo newtoniano y el modelo aristotélico, en cuanto a los paradigmas de

  • Actividad integradora IMC etapa 3

    Actividad integradora IMC etapa 3

    Ramiro HernandEzUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 3 Actividad integradora 3 IMC Maestra: LIC. Karina Agredano Villareal Integrante del equipo: López Hernández Ramiro Lucio Franco González Lizzethe Guadalupe Cisneros Rodríguez Abigail Oray Picazo Pérez Jorge Alejandro Ibarra Guillermo Gabriela Miranda ________________ INTRODUCCION El caso semmelweis se data en los años

  • Actividad integradora imc etapa 4

    Actividad integradora imc etapa 4

    Sr_TROLOLOLActividad integradora Gpo 119 Aula 10 Matricula 1809044 Nombre: Erick David Camarillo Eguia Metodología Lluvia de ideas: * El genoma humano es la clave de la vida * Con el el código del adn se pueden manejar enfermedades * Se pueden crear personas iguales Lo que se sabe: Al principio

  • Actividad Diagnostica IMC Etapa 3

    jennigarzaACTIVIDAD DIAGNÓSTICA METODOLOGÍA CIENTÍFICA Descubrimiento Científico Grupo 106 Texto Causalidad Observación Curiosidad Accidente Experimentación Casualidad Artritis: Hipócrates fue el primero en descubrir loa síntomas de la artritis “la artritis produce fiebre y fuertes dolores en las articulaciones” escribía Hipócrates. Es causada por la inflamación de las articulaciones, lo cual ocasiona

  • Actividad Integradora IMC Etapa 3

    Actividad Integradora IMC Etapa 3

    ValeriaMariel¿Qué veo? ¿Qué no veo? ¿Qué infiero? - La esquizofrenia es una enfermedad cerebral grave que puede llegar a la muerte - Los síntomas de la esquizofrenia suelen comenzar entre los 16 y 30 años y por lo general no se desarrolla después de los 45 años. - Se puede

  • Actividad Integradora IMC Etapa 2

    Actividad Integradora IMC Etapa 2

    leo301000“Actividad Diagnostica.” “Actividad De Adquisición Del Conocimiento.” “Actividad De Organización Y Jerarquización.” Materia: Tecnología De La Información Y la Comunicación. Etapa: 1 Maestro: Semestre: 1 Nombre Del Alumno: Matricula: 1818209 C:\Users\Magda\Downloads\Minecraft Cosa De Sergio No AbrirxD\Trabajos de la Prepa\11854008_878578635562094_1022395187_n.jpg “ACTIVIDAD DIAGNOSTICA” Investiga en internet y fuentes bibliográficas, sobre las principales

  • Actividad Integradora Etapa 4 IMC 1

    Paomich04¿Qué tipo de energía se usa o se puede usar para mantener a la gran sociedad? Introducción En la actualidad las emisiones de humos contaminantes siguen aumentando, los árboles se siguen talando sin discriminación y los animales y plantas se extinguen a la velocidad de 5.000 especies por año, 10.000

  • Actividad de Aplicacion Etapa 3 IMC.

    Actividad de Aplicacion Etapa 3 IMC.

    David KimIntroducción a la Metodología Científica Etapa 2: Conocer los diferentes paradigmas de investigación y la estructura de la ciencia ACTIVIDAD de APLICACIÓN Aspectos del Método Científico Grupo 401 M.L.E. Alma Mireya Flores Juárez Guadalupe Nuevo León a 23 de Octubre 2016 Datos 1. Por falta de información, los padres no

  • Actividad de adquisicion imc etapa 3

    Actividad de adquisicion imc etapa 3

    ouch-ouch________________ Desarrollo Humano: Adquisición por parte de los individuos, organizaciones y comunidades de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización, se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros: vida larga y saludable, educación y nivel de vida digno. El desarrollo se refiere a

  • Actividad de aplicacion IMC 1 Etapa 1.

    Actividad de aplicacion IMC 1 Etapa 1.

    Cristo2011Actividad de aplicación 1. Lee y elige un ejemplo del problema de los cuadros de la pág., 71 y 99. 2. Realiza una lluvia de ideas del problema. * ¿Cuál material necesito para atacar de manera selectiva una célula infectada de cáncer? * Como se podría construir algún material para

  • IMC Actividad De Metacognicion, Etapa 2.

    DiannaCarolinnaLEY No es fácil adoptar una única definición de ley, pues existe un gran número de definiciones dadas por distintos autores y desde diversos puntos de vista; así es que tomaremos aquello que hay de comun en la mayoria de las definiciones, a saber, que la ley es una relación

  • IMC Integradora Etapa 1 Amenme Beaches! XD

    ozielingasActividad Integradora 1. Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton en cuanto al paradigma de explicación empleando, destacándolo su metodología y su concepción del movimiento y el cambio. Aristóteles Paradigma = Tenía la creencia de que existían 4

  • Cuestionario para el examen de IMC etapa 1

    Cuestionario para el examen de IMC etapa 1

    Juan CoronadoCuestionario para el examen de Introducción a la metodología científica. 1° Es una forma de explicación acerca de los fenómenos de la realidad. ( ) Galileo Galilei 2° Es una forma de interpretar todo lo que existe, pues todo ello es susceptible de ser explicado o descrito. ( ) Pregunta

  • Laboratorio IMC Primer Semestre 1-4 etapas.

    Laboratorio IMC Primer Semestre 1-4 etapas.

    PLEASESPINOSA 2/12?Cuestionario 4ta Oportunidad Etapa 1: Introducción a la Metodología Científica 1. ¿Conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible? R= Ciencia 2. ¿Es la forma de explicar todo lo que existe? =Teoría 3. ¿Teoría o conjunto de teorías dominantes en una ciencia, se basa en una serie de conceptos

  • IMC Etapa 3 Actividad De Organización Y Jerarquización

    Riichaard99Actividad de organización y jerarquizacion. Metodo Inductivo: metodo inductivo o inductivismo es aquel metodo cientifico que obtiene conclusiones gernerales a partir de premisas particulares. Se trata del metodo cientifico mas usual, en el que pueden distinguirse 4 pasos esenciales: la observacion de los hechos para su re stro; la clasificacion

  • Etapa 3 Resumen Imc Act's Guia De Aprendizaje Prepa 9 UANL.

    lizethrioszMétodo científico de la pelicilina El descubrimiento de la penicilina por Alexander Fleming en 1928. El científico observó que un hongo destruía varios cultivos bacterianos con los que estaba trabajando. A partir de esta observación, Fleming dedujo que alguna sustancia producida por el hongo impedía el desarrollo de las bacterias.

  • Actividad Integradora IMC Etapa 2 Metodología de la antigüedad

    Actividad Integradora IMC Etapa 2 Metodología de la antigüedad

    Ulises OrlandoProceso: después de revisar los contenidos de la Guía p.58 a 76; realiza lo que se te indica en cada una de las fases de desarrollo de la actividad, toma en cuenta los criterios de evaluación y la evidencia que se te solicita. Se elaborará en documento de Word, el

  • METODO CIENTIFICO EN EL ARCOIRIS ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 3 IMC

    luiszelphI. Planteamiento 1. Observación: Me he dado cuenta que cuando el clima esta semi húmedo, hay sol, pocas nubes y una pequeña brisa ocurre un efecto en el cielo donde aparecen 7 colores (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y morado) en una línea semi curva. 2. Formulación de Hipótesis:

  • Actividad Integradora Etapa 4 Introduccion A La Metodologia Cientifica (IMC)

    juuaanINVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA Método Cualitativo. El método cualitativo se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones Por lo regular, las preguntas