Evaluación Ay Cuanto Me Quiero

EVALUACIÓN SUMATIVA PRIMEROS AÑOS

NOMBRE: _______________________________________________________ NOTA: _________

PTJE IDEAL: 30 PTJE REAL:____

I.- Selección múltiple encierra en un círculo la alternativa correcta. (12 ptos.)

1.- El libro título del libro es.

a) ¡Ay cuánto me duele b) ¡Ay, cuánto me quiero! c) ¡Ay no se quiere!

2.- Se puede decir que el niño era.

a) Hijo único. b) Tenía un hermano c) Tenía dos hermanos

3.- El niño pensaba que sus papás estaban felices porque:

a) Tenían un nuevo auto b) Porque él era su hijo c) Porque tendrían otro bebé.

4.- Al principio de la historia el niño hablaba:

a) Con sus amigos. b) Con su hermana. c) Con él mismo.

5.- El niño tenía _______

a) Muchos amigos b) No tenía amigos c) Tenía pocos amigos.

6.- La profesora para él niño era

a) Enojona y pesada. b) Entretenida y simpática. c) Fea

7.- ¿Para qué sirven los amigos imaginarios?

a) Para tener compañía

b) Para poder retarlos.

c) Para defenderse de los monstruos de las noches.

8.- ¿Por qué la niña tenía un amigo imaginario?

a) Para defenderla de los monstruos durante la noche.

b) Porque se sentía sola.

C) Porque quería un amigo.

9.- El niño para hacer un amigo imaginario creó:

a) Un cuento. b) Una receta. d) Una noticia

10.- ¿Cómo era el amigo imaginario que creó?

a) b) c)

11.- ¿A quién le regaló su amigo imaginario?

a) A su papá b) A su amiga c) A su mamá

12.- ¿Qué sucedió con el amigo imaginario que creó?

a) Se fue de viaje con el amigo de la niña.

b) Se quedó protegiéndola de los monstruos junto con el de ella.

c) No se quiso ir porque quería al niño.

II.- Verdadero o falsa. Coloca una “V” o “F” en el espacio antepuesto. (14 ptos.)

1.- __________ El niño pensaban que sus padres no lo querían.

2.- __________ La niña tenía un amigo imaginario para que la cuidaran de los monstruos.

3.- __________

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