Prueba ¡Ay, Cuánto Me Quiero!
Enviado por almendritana • 13 de Noviembre de 2013 • 677 Palabras (3 Páginas) • 1.095 Visitas
EVALUACIÓN C/1 LECTURA COMPLEMENTARIA “Ay, cuánto me quiero”
SEGUNDOS BÁSICOS A – B – C 2013.
NOMBRE: _______________________________________
APELLIDO: ______________________________________
FECHA: _______________________ Primero básico: ______ (3 puntos)
PUNTAJE IDEAL: 53 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ______Puntos
OBJETIVOS:
• Escribe correctamente sus datos de identificación
• Escuchar y seguir atentamente instrucciones dadas.
• Reconocer personajes y hechos importantes de un cuento leído.
• Responder pregunta a nivel literal y valórico.
• Representar por medio de un dibujo hechos relacionados con la historia.
I. Escribe una V, Si es verdadero y una F, si es falso. ( 1 punto c/u =15 puntos)
1) ______ El protagonista de la historia no se quería a sí mismo.
2) ______ Según el niño la primera persona que lo vio al nacer fue su mamá.
3) ______ Según el niño su papá lo pasa muy bien trabajando para comprarle cosas.
4) ______ El niño protagonista no se come la comida, porque no le gusta.
5) ______ La profesora del niño es linda y simpática.
6) ______ Al niño le encanta ir al colegio.
7) ______ El niño siempre ensaya sus discursos de agradecimientos.
8) ______ El niño se escribe cartas y las esconde en el patio.
9) ______ La niña del al lado de su casa, pensó que el niño tenía un amigo imaginario.
10) ______ La niña le tenía miedo a los monstruos.
11) ______ El niño se inventó un amigo imaginario.
12) ______ El niño le regaló a la niña su amigo imaginario.
13) ______ Los amigos imaginarios de la niña y del niño se fueron juntos de viaje en un auto.
14) ______ Los niños se hicieron amigos y no necesitaron amigos imaginarios.
15) ______ La niña se enojó mucho que el niño le regalara su amigo imaginario.
II. Encierra en una cuerda la alternativa correcta. (2 puntos c/u = 16 puntos)
1) El amigo imaginario de la niña era:
a) Peleador, dormilón y desordenado.
b) Fuerte, audaz y muy cariñoso con ella.
c) Alegre, trabajador y amoroso.
2) El amigo imaginario que se inventó el niño tiene:
a) 100 años.
b) La misma edad del niño.
c) 50 años.
3) El amigo imaginario del niño mide:
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