Fundamentos Cognitivos
Enviado por juanxerox • 15 de Noviembre de 2013 • 251 Palabras (2 Páginas) • 338 Visitas
REVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA TEORÍA COGNITIVA
Surge a partir de los años 50 como una crítica a la teoría conductista, no niega la existencia de otras formas de aprendizaje, sin embargo las minimiza. La teoría cognitivista refleja el aprendizaje del ser humano a través del tiempo, mediante la práctica, la interacción haciendo uso de la propia experiencia, está basada sobre un proceso de información, resolución de problemas y un acercamiento razonable al comportamiento humano. El individuo usa información generada por fuentes internas y externas las combina para formar juicios sobre el comportamiento humano.
Las fases de la teoría cognitiva hacen referencia a la motivación, es necesario que exista un elemento de motivación ya sea externa e interna para el aprendizaje.
La fase de aprehensión e la percepción selectiva de los elementos destacados de la situación.
La fase de adquisición es la codificación de la información que ha ingresado en la memoria de corto alcance y que es transformada como material verbal o imágenes mentales para alojarse en la de largo alcance.
La retención, es la acumulación de elementos en la memoria.
La fase de recuperación es la recuperación de la información almacenada en la memoria de largo alcance en base a estímulos recibidos.
La fase de generalización también consiste en recuperación de la información almacenada ya sea en circunstancias similares o diferentes a la que se produjo su almacenamiento.
La fase de desempeño teniendo la información recuperada y generalizada, pasa al generador de respuestas donde se organiza una respuesta de desempeño que refleja el aprendizaje de la persona.
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