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Ide4as Pincipales Del Tratado Contra El método


Enviado por   •  24 de Mayo de 2013  •  423 Palabras (2 Páginas)  •  321 Visitas

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Tratado Contra el Método de Paul Feyerabend

Me gustaría empezar, por decir, que en mi opinión personal y con los autores que hasta ahora hemos estudiado, es el autor que se acerca más a una teoría equitativa, es decir, la ciencia siempre ha contado con un “status” entre la sociedad, siempre se habla sobre esta solo como una rama que es alcanzable para estudiosos o con poder económico; pero Feyerabend nos plantea un modelo teórico de la ciencia, y mejor aún, como participar de manera alternativa cada individuo para motivarla, para comprenderla, para que esta sea más humana y digna para todos.

Lo planteado anteriormente va en sentido con lo que nos planteaba Miller cada individuo debe hacerse cuestionamientos sobre lo que se le enseña o lo que el mismo individuo observa, ya que es la única forma de promover el debate y por consiguiente se puede conseguir la libertad, que esta dada por el hecho de expresarnos y confrontar ideas, además como lo menciona el Tratado contra el método no hay mejor forma de la discusión de las hipótesis para conducir al progreso.

Paul Feyerabend trata a la ciencia como algo más simple de lo que está acostumbrado a ver la sociedad, es decir, no es más que una de las tantas formas de expresión y comunicación que los seres humanos han concebido, y que por cierto, no es en definitiva, la mejor, ni la más conveniente en todos los casos. Hay que evaluar su pertinencia, sus provechos y sus consecuencias, enriquecerla con otros modos de pensamiento diferentes en cada ocasión, sin exclusión de ramas, puesto que toda idea no importa de quien venga, puede servir y puede aportar, y esto es lo maravilloso de esta teoría, que por fin nos plantea un autor que debe prevalecer siempre la pluralidad y la tolerancia, porque esto favorece, más que nada, la escucha de todas las voces que componen la sociedad progresista en la que nos encontramos.

Feyerabend destacó la importancia de la espontaneidad en la ciencia, y sostuvo que una combinación de crítica, validez de cualquier opinión y tolerancia, conllevan a la libertad, y por supuesto que son los mejores componentes de una ciencia progresista y creativa.

Por último y haciendo una comparación con lo que establecía Popper, él nos decía que se evaluara una teoría, comparándola con otra, para encontrar cuál es la mejor; mientras que Feyerabend establece como principio universal para la ciencia que: TODO VALE, estableciendo así que no existe ninguna idea por absurda que parezca que no pueda aportar conocimiento.

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