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Las (im)posibilidades de la educación cuestionario


Enviado por   •  9 de Octubre de 2016  •  Tareas  •  708 Palabras (3 Páginas)  •  130 Visitas

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LAS (IM)POSIBILIDADES DE LA EDUCACIÓN

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1.-  ¿Qué significa la educación ciudadana (EC)?

La educación ciudadana consiste en la educación que le brinda a los niños las bases normativas de la sociedad desde edades tempranas para formar ciudadanos críticos, que sean partícipes en la toma de decisiones y cuestiones de carácter social.

2.- ¿Qué motivos existen para atenderla ahora de manera diferente o renovada?

La educación es un problema grave al cual se está enfrentando el país, si no se fortalece este aspecto crítico en los estudiantes difícilmente conseguiremos ciudadanos formados en valores, reflexivos y con iniciativa o autonomía decisiva para responder a decretos importantes como la elección de un presidente u otras decisiones de gran importancia para el desarrollo de la sociedad.

Ejercer sus derechos y asumir responsabilidades también se convierte en una hazaña imposible si no se tiene el conocimiento de los mismos.

3.- ¿Es en los procesos educativos formales de la escuela en donde se encuentra el factor más relevante para la EC de forma que se logre el fortalecimiento de la convivencia democrática o radicará más bien en otros ámbitos?

Es común dejar la responsabilidad de la EC en manos de las instituciones educativas, ignorando o descartando la responsabilidad que recae también sobre nosotros. Pero es necesario entender que los procesos educativos formales se dan en la escuela, y como ciudadanos fortalecemos aquello que aprendemos en el hogar, es decir, formalizar lo aprendido. Podemos entonces entender que la familia es un ámbito fundamental para establecer las bases de la educación, porque es ahí donde comenzamos a adquirir responsabilidades y valores. Pero esto no significa que el sistema educativo esté libre de responsabilidades con respecto a la EC, pues el conocimiento del hogar es complementario con los procesos formales impartidos en las instituciones educativas.

4.- La relación entre democracia y la educación, ¿es sólo expresión de una preferencia teórica particular de algunas personas o grupos sociales o contribuye un requisito esencial de la vida del Estado mexicano, de la formación política y de la conciencia social?

Contribuye a un requisito esencial de la vida del Estado mexicano, porque es tarea de la educación movilizar o fortalecer los valores democráticos que serán de ayuda para el desarrollo de la vida en sociedad al formar ciudadanos participativos que se desenvuelvan en distintas ramas de relevancia social como lo son la política y la economía.

5. ¿Se trata de una cuestión de naturaleza ética, relacionada con la justicia en las relaciones sociales o es una cuestión secundaria del aprendizaje social?

Podría decirse que se trata de una cuestión de naturaleza ética, pues como se menciona en la lectura, “Es voluntad del pueblo mexicano constituirse en una República representativa, democrática, federal, compuesta de Estados libres y soberanos en todo lo concerniente a su régimen interior; pero unidos en una Federación establecida según los principios de esta ley fundamental” (Constitución federal, artículo 40).  De manera que, la voluntad del pueblo se fundamenta en la educación ciudadana como formación para la vida democrática,  y ésta debe de ayudar a formar en libertad.

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