Mexico.

En este documento podremos encontrar algunos sucesos importantes de la educación de nuestro país ocurridos durante el transcurso del siglo XX. Comenzare con uno de los problemas más grandes del México antiguo, la introducción del indio en la sociedad y en la educación de nuestro país, este problema se viene arrastrando desde la época de la conquista, cuando todo lo que era México desde sus cimientos se derrumbó para empezar de nuevo con la implementación de la religión.

El año de 1921 marca un momento muy importante en la historia de México: ya que terminaba la revolución que se inició en 1910 en contra del dictador Porfirio Díaz, y el país se echaba a cuestas la reconstrucción nacional, se anunciaba el nacimiento de una nueva sociedad en donde todos fueran iguales, y en donde la educación fuera integral.

Dado a las necesidades de los mexicanos que vivían en zonas alejadas a la ciudad y para poder lograr este objetivo, se implementaron las escuelas rurales, que tenían como fin ayudar al proceso de la alfabetización en México y transmitir a la masa entera de la población rural paulatina, pero constantemente a etapas superiores de una vida más satisfactoria e incorporar a la masa campesina a la cultura moderna.

El maestro rural tenía una triple función, enseñar a los niños, enseñar a los adultos y ayudar a mejorar a la comunidad.

Las características de los maestros rurales generalmente fueron que eran elegidos por su alto espíritu de servicio, sabían leer, escribir y contar bastante bien, tenían cierto adiestramiento en el arte de la enseñanza, eran los líderes del poblado y ayudaban al mejoramiento de la comunidad. Estos maestros no recibían ningún tipo de capacitación y se enfrentaban a los problemas típicos de la vida rural, como la escasez de agua, la falta de instalaciones educativos, los problemas de higiene etc.

En ésta época los maestros se las ingeniaban para enseñar a niños de diferent

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