Necesidades Humanas

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene la finalidad de dar a conocer el tema de las necesidades humanas, la cual pretende describir, establecer y examinar los fenómenos que conforman la práctica de la enfermería, enfocando los puntos principales.

Presenta la gran importancia que el tema tiene, la cual nos permite enseñarnos a valorar los cuidados específicos de muchas personas basándose, en las necesidades más importantes del ser humano.

Por ello, el presente se encuentra dirigido para los profesionales y futuros profesionales de enfermería quienes son los más interesados en conocer las diferentes necesidades que se presentan en el ser humano de tal manera que les permita ayudar y a colaborar con la persona cuando éste no pueda realizar sus necesidades por si solas, teniendo en cuenta que la satisfacción de necesidades no solo le permite a la persona un desarrollo óptimo sino también ayudará a que ellos se sientan más seguros de sí mismos y con el entorno.

La primera parte aborda generalidades de la teoría, y de las necesidades. En la segunda parte, las diversas teorías que sustentan las necesidades.

GENERALIDADES

I. TEORÍA.

Es un conjunto de conceptos definiciones y suposiciones que proyecta una visión sistemática de los fenómenos diseñado para interrelaciones específicas entre conceptos con la intención de describir, explicar, precedir y o prescribir.

Son modelos de fenómenos empíricos del mundo real que identifican los componentes o elementos de estos fenómenos y relaciones que se establecen entre ellos.

Es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados que tienen como objetivo declarar bajo qué condiciones se desarrollan ciertos supuestos, tomando como contexto una explicación del medio para que se desarrollen las predicciones. A raíz de estos, se puede especular, deducir o postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos.

Las teorías deben presentar las siguientes características:

1. Deben ser lógicas, relativamente simples y generalizables.

2. Deben estar compuestas por conceptos y proposiciones.

3. Deben relacionar conceptos entre sí.

4. Deben proporcionar bases de hipótesis verificables.

5. Deben ser consistentes con otras teorías, leyes y principios válidos.

6. Pueden describir un fenómeno particular, explicar las relaciones entre los fenómenos, predecir o provocar un fenómeno deseado.

7. Pueden y deben ser utilizadas por la enfermería para orientar y mejorar la práctica.

II. NECESIDADES.

Las necesidades humanas están ligadas a los cuidados integrales de enfermería, que suponen que el profesional debe atender de forma global las necesidades de sus pacientes.

Si el profesional de enfermería se limita únicamente a satisfacer las necesidades biológicas del ser humano, está realizando una función dedicada exclusivamente a la supervivencia del individuo y no contribuye a su crecimiento y desarrollo personal.

Cuando las necesidades de las personas están satisfechas, se puede considerar que se encuentran en un estado de bienestar físico, psíquico y social.

Las necesidades que tiene cada ser humano están unidas directamente a los cuidados de los profesionales de enfermería ya que para ello fueron capacitados.

Para ello los futuros enfermeros debemos tener bien en claro en qué consiste y como se aplica esta teoría.

En esta carrera de enfermería que debe satisfacer todas las demandas de la salud de los individuos, esa es la filosofía a tomar todos los profesionales, para posicionar a la enfermería en la sociedad actual.

Por este motivo los cuidados de enfermería deben ser el eje de nuestra atención, pero ellos deberán de ser prestados a través de una metodología científica y sistematizada, como el Proceso de Atención de Enfermería.

Utilizar cada día más los planes de cuidados individuales y ayudar a cada persona de manera diferente, porque no somos iguales y cada uno tiene sus necesidades de atención.

Enfermería debe de estar ante todo con el enfermo, ayudarlo en la batalla contra la enfermedad y con el sano para promocionar su salud.

1. Cuestiones preliminares.

A. Instinto.

Serie de patrones de conducta compleja que se define como una pauta hereditaria de comportamiento y cuyas características son:

a. Es universal y común a toda la especie, y las excepciones variabilidad son mínimas, explicándose por el instinto mismo.

b. Posee finalidad adaptativa y de supervivencia.

c. Posee un objeto específico y fijo.

d. Es de carácter complejo, es decir, consta de una serie de pasos para su producción: percepción de la necesidad.

e. Es global, compromete a todo el organismo vivo.

f. Es controlable, por lo que no es de respuesta obligatoria.

B. Necesidades.

Deficiencias que pueden basarse en requerimientos del organismo cuya sensación de carencia unida es el deseo de satisfacerla. Ejemplo: sed, hambre, frío, afecto, logro, realización, poder etc.

C. Motivo o motivación.

Se refiere a un estado interno. Motivación son las cosas que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación.

Este término está relacionado con el de voluntad y el del interés.

2. Concepto de homeóstasis.

Describe la tendencia del organismo humano a mantener un equilibrio fisiológico. Ejemplos:

A. Necesidad de respirar.

B. Necesidad de beber agua.

C. Necesidad de dormir.

D. Necesidad de regular la homeostasis (ausencia de enfermedad).

E. Necesidad de comer.

F. Necesidad de liberar desechos corporales.

G. Necesidad sexual.

3. Las necesidades como motivos de la conducta humana.

La aparición de una necesidad pone en marcha una conducta específica, que es una conducta direccional dirigida a la consecución de una meta u objetivo, satisfacer la necesidad.

Por lo tanto, las necesidades son consideradas como motivos de la conducta humana y constituyen el origen de una conducta que es observada por el profesional de enfermería, a través del cual se establece un plan de cuidados.

Cuando surge una necesidad, se origina un estado de privación, que da lugar a un estado de tensión a nivel psicológico que genera una serie de conductas destinadas a satisfacer esa necesidad y restablecer así el equilibrio.

Las respuestas que se activan son en ocasiones adaptativas y permiten lograr este equilibrio, pero en otras ocasiones son desadaptativas y mantienen al individuo en un estado constante de tensión o insatisfacción que puede generar importantes disfunciones en el comportamiento.

Cuando una necesidad se vuelve muy fuerte, puede dominar toda la conducta del individuo, de tal modo, que otras necesidades pasan inadvertidas.

Generalmente la conducta desarrollada expresa la interacción de varias necesidades. El profesional de enfermería debe ser capaz de identificar las necesidades de sus pacientes para de esta forma ayudarles a satisfacerlas.

Una vez que el paciente ve sus necesidades satisfechas ha conseguido su meta u objetivo, lo que le dará seguridad y confianza en sí mismo.

Cada necesidad que se presenta en cada uno de los seres humanos representa una conducta específica. Es decir cómo se comporta frente a esa necesidad que tiene, muchas veces esta conducta es agresiva y esta da lugar a la rápida satisfacción de esa necesidad para que el individuo pueda lograr recuperar su equilibrio.

Es por eso que las necesidades son consideradas como motivos de la conducta humana, una vez satisfecha su necesidad el individuo logra recuperar su equilibrio, se siente seguro de sí mismo y capaz de lograr todas sus metas que se atrasado para su vida futura.

III. CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES.

Se clasifican en 2 tipos:

1. Necesidades fisiológicas.

También llamadas necesidades primarias. Tienen que ver con las condiciones mínimas de subsistencia del hombre.

Estas necesidades constituyen la primera prioridad del individuo y se encuentran relacionadas con su supervivencia.

2. Necesidades psicosociales.

También llamadas necesidades secundarias. Son motivos que se adquieren en el proceso de interacción con otros seres humanos.

IV. FRUSTRACIÓN Y CONFLICTO.

Es un objetivo impedido o bloqueado en el cual se produce una frustración. Son procesos habituales en las situaciones de cuidado ya que es el sentimiento desagradable en virtud del cual las expectativas del sujeto no se ven satisfechas al no poder conseguir lo pretendido.

Como fenómeno psicológico, puede identificarse el sentimiento de frustración como un síndrome que ofrece síntomas diversos que, sin embargo rondan una

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