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Primera Ley de la Termodinámica


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2021  •  Informes  •  1.917 Palabras (8 Páginas)  •  137 Visitas

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  1. Objetivo General

  • Evaluar la primera ley de termodinámica y equilibrio térmico, mediante experimentos desarrollados con un simulador, para la determinación del calor y el cambio de energía interna.
  1. Objetivos Específicos
  • Comparar los datos obtenidos del simulador del calor del calorímetro y el video para el entendimiento de la ley cero.
  • Interpretar la variación de energía interna de una reacción química para la compresión del trabajo que éste realiza.
  • Conocer cómo se calibra un calorímetro para que las fuentes de error sean disminuidas.
  1. Datos recopilados

Tabla 1

Datos iniciales obtención de capacidad calorífica

Simulación

Video

Masa de agua caliente [g]

100,00

100,00

Masa de agua fría [g]

100,00

100,00

Temperatura de agua caliente []

33,00

32,50

Temperatura de agua fría []

18,00

18,00

Temperatura de equilibrio []

25,50

25,00

Tabla 2

Datos iniciales de energía interna

Teórico

Exp.

Temperatura de agua () [][pic 1]

25,00

25,00

Temperatura del agua después

de la reacción () [][pic 2]

30,00

30,50

Volumen de gas en la probeta () [ml][pic 3]

37,50

38,00

Masa de Mg (m)[g]

0,03

0,03

Presión atmosférica (P)[atm]

1,000

0,991

  1. Algoritmo de resolución
  1. Calcular el Calor perdido por el calorímetro, del simulador y del experimento, usando los datos iniciales de la tabla 1.

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

Para el simulador:

[pic 7]

[pic 8]

[pic 9]

Para el experimento:

[pic 10]

[pic 11]

[pic 12]

  1. Reacción química que se llevó a cabo:

[pic 13]

  1. Con el volumen del gas desprendido y usando la integral, determinar el trabajo P-V a las condiciones empleadas.

[pic 14]

Para el simulador:

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17]

[pic 18]

Para el experimento:

[pic 19]

[pic 20]

[pic 21]

[pic 22]

  1. A partir del reactivo limitante (Mg), calcular el trabajo teórico producido.

[pic 23]

[pic 24]

[pic 25]

[pic 26]

[pic 27]

[pic 28]

  1. Ilustrar el proceso de expansión que se lleva a cabo en un diagrama P versus V, se relaciona en el gráfico las presiones y volúmenes experimentales, se considera una Temperatura constante.

[pic 29]

Gráfico 1. Diagrama Presión versus Volumen.

  1. Determinar el calor de reacción teórico. Hay que recordar que la entalpía de formación de un solo tipo de átomo es cero.

[pic 30]

[pic 31]

[pic 32]

[pic 33]

[pic 34]

[pic 35]

  1. Determinar el calor de reacción experimental a presión constante.

[pic 36]

[pic 37]

[pic 38]

[pic 39]

[pic 40]

  1. Evaluar el cambio de energía interna del proceso químico.

Para el simulador:

[pic 41]

[pic 42]

[pic 43]

Para el experimento:

[pic 44]

[pic 45]

[pic 46]

  1. Calcular el porcentaje de error entre los calores de reacción, los trabajos y las energías internas teóricas y experimentales. Estos cálculos se realizaron en el apartado de %E en la hoja de Excel.

[pic 47]

  1. Resultados obtenidos

Tabla 3

Resultados

Valor

Q [J]

W [J]

U [J]

Teórico

-562,37

-3,80

-565,16

Experimental

-540,27

-3,85

-544,11

%E

3,93

1,33

   3,89

  1. Análisis de resultados

La práctica consistió en simular un sistema cilindro-pistón por medio de una reacción química entre el ácido clorhídrico y el magnesio para conocer el trabajo que realiza la reacción y aplicar la primera ley de la termodinámica, la cual dice que en un sistema su energía total y las de sus alrededores permanecerán constantes, es decir, que se conservaran, además de otras importantes funciones de estado como las capacidades caloríficas a volumen constante y a presión constante. (Levine, 2014)

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